Бала бакча деген эмне: аныктама. Балдар үчүн рифм

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 05:42

Оозеки оозеки чыгармачылыкта тарбиялык, көңүл ачуу функциясын аткарган көптөгөн адабий жанрлар жаралган. Элдик чыгармачылыкта макал-лакаптар, макал-лакаптар, табышмактар менен катар бала бакчалар да кездешет. Бул фольклордук чыгармалар башка жанрлардан айырмаланып, балдарга арналган, алар кыймыл-аракет менен поэзияны айкалыштырат. Баштоо үчүн, биз питомник деген эмне экенин, көптөгөн окумуштуулар берген аныктаманы билебиз. Бул руханий маданияттын мурастарынын бир бөлүгү экенин унутпашыбыз керек жана бул мурас жылдар бою калыптанган.

Бул кайсы жанр?

Эгер сиз бала бакча деген эмне экенин билүүгө аракет кылсаңыз, анын аныктамасын фольклорду жана анын жанрларын талдоого арналган адабияттардан табууга болот. Бул баланын кыймыл-аракетине комментарий берип, анын эс тутумун жана фантазиясын өстүрүүчү бир аз күлкүлүү рифма. Алар тынч тон менен айтылат, аларды ырдай аласыз.

Бул чыгармалар муундан-муунга өткөн кылымдык тажрыйбаны чагылдырат. Ар турдуу элдер жазган мындай ырлар бири-бирине абдан окшоштуктарды ачып берет. Бала бакча ырларынын эстетикалык мааниси эбегейсиз, ал балдардын көркөм табитин калыптандырууга таасирин тийгизет. Бул жанрлардын бардыгыбаланын кепти өнүктүрүү мүмкүнчүлүгү, ал сөз байлыгын эстейт, сөз формаларын туура колдонуу, баланын жеке сөз байлыгы байыйт. Аларды угуп, бала элдик жомокту кабыл алууга даярдайт. Питомник деген эмне экенин билип, балдар үчүн өзүңүз аныктама бере аласыз. Андан кийин фольклордук башка жанрларды изилдеп баштасаңыз болот.

Антикадагы бала бакчалардын мааниси

Көптөгөн адамдар бала бакча деген эмне деп сурашат, анын аныктамасын жана сүрөтүн биз макалада берүүгө аракет кылдык. Байыркы убакта ал тарбиялоо процессинин бир бөлүгү болгон. Жана бул процесс балага турмуштук энергияны берүү үчүн ата-эненин Жердин биоталаасы менен өз ара аракеттенүүсүн камтыды.

Римдер адамды коомго жана баарлашуу процессине кошуу функциясын аткарган. Башкача айтканда, мындай рифмалардын жардамы менен ар кандай аракеттерди коштоо баланы жердин жалпы энергетикалык агымына кошууга жардам берген. Ошентип, байыркы славяндар баланын сырткы дүйнөгө оорутпай адаптациясын түзө алышкан. Протославян маданияты сырткы дүйнөгө органикалык түрдө ыңгайлашкан, адамдар жаратылыш менен мамиле түзүүнү билишкен жана балдарды табиятка сыйынууга тарбиялашкан.

Бала бакчанын рифмаларынын функциялары кандай

Көптөр бала бакчанын рифмасы эмне экенин үстүртөн элестете беришет. Эгер мындай факторду эске албасаңыз, анын аныктамасы толук болбойт: ал жаш балдарга кепти түшүнүүгө үйрөтөт, фонематикалык угууну калыптандырууга жардам берет. Балдар интонациянын ар кандай түрлөрүн айырмалоого үйрөнүшөт, сүйлөгөн сөздөрүн экспрессивдүү кылганга үйрөнүшөт.

Бул аяттардын дагы бир маанилүү функциясы – физикалык жактан жардам берүүбаланын өнүгүшү. Бала жаңсоолорду, кыймылдарды үйрөнөт, манжаларынын майда моторикасын өнүктүрөт.

Бойго жеткен адамдын милдети – бала бакчанын рифмаларынын жардамы менен балага эне тилин өздөштүрүүсүнө жардам берүү. Бул 3 жаштан 5 жашка чейинки балдар үчүн өзгөчө маанилүү. Балдардын ырларын үйрөнүү бул жолдо баланын эне тилин өздөштүрүүсүнө, эл көп жылдар бою топтогон руханий байлыгын өздөштүрүүсүнө жардам берүүнүн маанилүү жолу болуп саналат. Элдик оозеки чыгармачылык интеллектинин өнүгүшүнө негиз болуп, баланы көркөм адабияттын, жалпы эле көркөм маданияттын байлыгын өздөштүрүүгө даярдайт.

Балдар рифмаларынын баланын өнүгүүсүнүн ар кандай мезгилдерине дал келиши

Эгер балаңыз сиз менен адекваттуу баарлашуусун кааласаңыз, анда сиз жок дегенде 2 бала бакчаны (же жок дегенде 2-3 рифманы) билишиңиз керек. Алар сизге эмоционалдык байланыш түзүүгө жардам берет. Бул анын жашоосунун алгачкы айларында жана жылдарында бала үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Апасынын назик үнү, тийүү жана назик сөздөрү - мунун баары балага чоң таасирин тийгизет, анын айлана-чөйрөгө көнүшүнө жардам берет.

Бала бакчанын рифмалары мазмуну боюнча татаал эмес, формасы жагынан жөнөкөй, бирок бала үчүн мааниси өтө чоң. Жөнөкөй рифмалуу, илеп сөздөрү, көп кайталануучу сөздөрү бар. Мунун баары ымыркайды угууга, сүйлөөчүнүн жүзүн кароого, анын мимикасына көңүл бурууга түрткү берет.

Өнүктүрүүнүн ар бир мезгили үчүн балдар рифмаларынын топтому бар. Эгерде сиз питомник деген эмне экенин издеп жатсаңыз, анда аныктама (5-класста фольклордун ушул түрү бар)программасында), бул өзүнүн жөнөкөйлүгүнө карабастан, көрүнүктүү чыгарма, элдик оозеки чыгармачылыктын бир бөлүгү экени көрүнүп турат.

Баланы үч жашка чейин өнүктүрүү

Эрте балалык чак микропериоддорго, ар бири болжол менен үч айга бөлүнөрү белгилүү. Бул, мисалы, төрөлгөндөн үч айга чейин, үч айдан алтыга чейин, алтыдан тогузга чейин, тогуздан бир жылга чейинки убакыт. Бул учурда бала курчап турган дүйнөнү интенсивдүү өздөштүрүп, кийин ага коомдун толук кандуу мүчөсү болууга жардам бере турган негиздерин үйрөнөт. Эгерде сиз питомник деген эмне экенин билгиңиз келсе, анын аныктамасы ар кандай болушу мүмкүн, анда төрөлгөндөн үч жашка чейинки балдар үчүн ойлоп табылган чыгармаларга көңүл бурушуңуз керек. Бул чоң адабият.

Ушул учурда балдар бала бакчадагы ырларды гана эмес, тамашаларды, пестиктерди, тил бурмалоолорду жана фольклордук башка түрлөрүн да кунт коюп угат. Бул жерде бир мисал.

Кеме көгүлтүр деңизден өтүп баратат, Боз карышкыр мурунда, Ал эми аюу сүзөт, Кайыкты аркан менен жетелеп баратат, Сантерелл бадалдын артынан куу көрүнөт:

Коёнду уурдагысы келет

Жана жипти ал.

Петушки

Бул бөлүктөр төрөлгөндөн бир же эки жашка чейинки балдарга арналган. Эгер сиз аныктоодо кыйынчылыкка дуушар болуп жаткан бала бакча деген эмне экенин билбесеңиз, бирок аны колдонгуңуз келсе, анда рифмалардан баштаганыңыз оң.

Алар бойго жеткен адам балага кыймылдарды жасоого жардам бергени, анын колу-бутун кыймылдаткандыгы менен мүнөздөлөт. Апам баланы кучактап, массаж жасайт, "жут" деген сыяктуу сөздөрдү айтат"закускалар".

Пестилердин жардамы менен баланы кол чабууга үйрөтүшөт. Алар ага: "Ладушки, пирожки, алар кайда болушкан - Аннушкада" дешет. Анан Микешканын пирожкилери бар экен, Трошкага картошка жегени барган экен. Жана башкалар.

Балалар үчүн ырларды качан жана кантип колдонуу керек

Эгер сизди питомник деген эмне, балдар үчүн аныктама кызыктырса, анда алгач алар кандай турмуштук кырдаалдарда колдонулганын билип алышыңыз керек. Бул аяттар баланын жашоосун уюштурууга жардам берген. Ал эми азыр бала бакча рифмалары бала сейилдөө үчүн кийинүү керек болгон учурларда, аны тынчтандыруу керек болгон учурларда (мисалы, сууга түшкүсү келбесе) натыйжалуу. Элдик маданияттын мындай чыгармалары маанилүү тарбиялык функцияны аткарат, баланы курчап турган дүйнө жөнүндөгү түшүнүктөр менен тааныштырат. Бирок алардын негизги функциясы көңүл ачуу.

Мүйүздүү эчки, Бир теке бар, Буттар - үстүнкү, Көз - кол чаап.

Rhymes-fiction

3 жаштан 6 жашка чейинки балага бала бакчанын рифма-тамсилдерин айтып берсеңиз болот. Мектеп окуучулары жана мектепке чейинки балдар үчүн аныктама мурунтан эле так болушу керек. Мындай тамсилде жомок же фантастикалык сюжет бар. Бул чындыкты фантастикадан айырмалай алган балдар үчүн ылайыктуу. Бул чыгармаларды окуп жатканда, бала сүрөттөлгөн окуялардын реалдуу эмес экенин түшүнүшү үчүн чоң адам өзүнүн үнүндө таң калганды чагылдырышы керек.

Асман менен жердин ортосунда

Чочкоызы-чуу

Жана кокусунан куйрук

Асманга жабышкан.

Жана дагы бир кызыктуу тамсил:

Кайыңдын үстүндө коён отурат, Китепти үн чыгарып окуу, Аю учуп келип отурду, Уктайт, үшкүрөт.

Орус лингвисти Валерий Яковлевич Пропптун айтымында, тамсилде чындык тескери болуп кетет. Бул логикага сыйбаган жагдайлар, алардын окуясы күлкүлүү эффект жаратат. Тамсилдерде мындай таасирге жетүү үчүн тааныш сөздөрдүн ордун алмаштырууга болот, мисалы, “уй саайт аял” эмес, “уй сааса аял”. Мындай тамсилдер баланы фантастикадагы фантастикалык окуяларды кабыл алууга даярдоого жардам берет, мисалы, барон Мюнхаузендин жоруктарын, Рабленин Гаргантюа жана Пантагрюэль романын окууга. Орус адабиятындагы бул жанрдын эң көрүнүктүү чыгармасы Корней Чуковскийдин "Баташуу" поэмасы.

Тамашалар

Эки жаштан үч жашка чейинки балдар үчүн бир гана бала бакча эмес, кызыктуу жомок сюжети бар тамашалар да ылайыктуу. Тамашалардын негизги каармандары - бул маңыздуу аракеттерди жасоого жөндөмдүү жаныбарлар.

Ит алачыкта

Пирогтор, Ашканадагы мышык

Крекер түртөт, Терезедеги мышык

Көйнөк тигип жатат, Тоок шыпыргы

Алпа шыпырып жатат.

Мындай тамашалар көбүнчө айбандардын жашоосу жөнүндө сөз болуп, ошол эле учурда коомдо калыптанып калган адамдык мамилелерди чагылдырат. Тамашалар уя салган куурчактарга окшош - алар жаркыраган белгилерди берүүгө аракет кылышатэмне болуп жатат, алардагы бардык каармандардын айкын белгилери бар. Тамашалар элдин турмушун ачык чагылдырып, балага түшүнүктүү мисалдар менен айтып берет. Эгерде сиз питомник деген эмне экенин билгиңиз келсе, анда аны окуу китебиндеги адабияттардан таба аласыз. Бул фольклордук чыгармалардын баары бири-бири менен көп окшоштуктарга ээ.