2025 Автор: Leah Sherlock | sherlock@quilt-patterns.com. Акыркы өзгөртүү: 2025-01-24 17:52
Reprise - кайталоону камтыган музыкалык материалды билдирген музыкалык термин. Бул көрүнүш форманын тең салмактуулугуна жана бүтүндүгүнө салым кошот.
Аныктама

Кийин, келгиле, реприз деген эмне экени жөнүндө көбүрөөк сүйлөшөлү. Бул көрүнүштүн мисалдарын XVII-XVIII кылымдардагы чыгармалардан, атап айтканда Da capo ариясынан табууга болот. XVIII-XX кылымдарда. окшош формалар вокалдык, ошондой эле аспаптык музыкада кеңири таралган. Мисал катары соната-симфониялык циклдерди, пьесаларды, ырларды, арияларды жана романстарды алсак болот.
Reprise – француз тилинен алынган музыкалык термин. Сөзмө-сөз, аны "жаңылоо" же "кайталоо" деп которсо болот. Реприз өзгөртүлгөн жана так. Биринчисинде, биз музыкалык материалды кайра кайталоо керек болгон кандайдыр бир трансформация жөнүндө сөз болуп жатат. Өзгөртүү тематикалык, тембрдик, текстуралык, тоналдык-гармониялык болушу мүмкүн.
Мурунку бөлүмдүн интенсивдүү өнүгүүсүн уланткан жана музыкалык материалдын оригиналдуу берилишинен ашкан кайталоо динамизацияланган деп аталат. Чыныгынан мурда болсо да жалган. Бул учурда, биз баштапкы кайра чыгаруу жөнүндө сөз болуп жататнегизги материал.
Башка жоромолдор

Чет элдик сөздөрдүн сөздүгүнө ылайык, реприз музыкалык гана түшүнүк эмес. Мисалы, фехтованиеде кайталанган соккунун аты ушундай. Эгерде биз сахна же цирк жөнүндө сөз кыла турган болсок, анда бул термин сахнадагы трюк же тамаша сөз болушу мүмкүн. Галликизмдердин тарыхый сөздүгүнө ылайык, бул Mediater ойноо үчүн керектүү аксессуарлардын аталышы. Бул чечмелөө эскирген. Синонимдердин сөздүгү бизди кызыктырган термин менен төмөнкүдөй түшүнүктөрдү салыштырат: сокку, кайра баштоо, сан, айла, куу, кайталоо, көрүнүш, миниатюра. Келгиле, кийинки булакка баралы. Бул термин бизнес терминдер сөздүгүндө да кездешет. Анда айтылгандай, реприз – бул айрым баалуу кагаздардын баасынын жогорулашы, мурунку төмөндөөнүн ордун толтуруу. Бирок, негизги мааниси дагы эле музыкалык.
Кайталоолорду кантип жазуу керек

Эми нота жазуусу жөнүндө бир аз сүйлөшөлү жана бул кубулуштун иш жүзүндө кандайча көрүнөөрүн жана аны кантип белгилөө керектигин карап көрөлү. Бир музыкалык фрагментти же бүтүндөй чыгарманы кайталоо үчүн ал атайын белгини колдонуу менен репризага тиркелиши керек. Бул жол менен белгиленген бөлүгү бүтүн өлчөмдөн кем болбошу керек экенин белгилей кетүү керек. Кайталоону өзгөртүүсүз аткаруу талап кылынса, кайталоо белгиси жазылат. Иштин аягы трансформацияланганда горизонталдуу квадрат кашаа колдонулат. Бул Volta деп аталат. Ал 1 саны менен толукталышы керек. Андан кийин, биз жазабызкайталоо учурунда колдонулуучу чаралар. Анын үстүндө биз 2 саны менен толукталган вольттун белгисин көрсөтөбүз. Автордун ниетине ылайык, чыгарманы бүтүрүүнүн бир нече варианттары болушу мүмкүн. Реприздин белгилеринин бирдей санын колдонуу керек. Келгиле, практикага өтөбүз. Реприз - нотадагы кош тилкелүү сызык. Ал экинчи жана төртүнчү саптардын ортосундагы эки чекит менен толукталат.
Сунушталууда:
"Музыкалык" сөзүнүн мааниси. Музыкалык - бул эмне?

Мюзикл - музыкалык сахна искусствосунун жанрларынын бири. Бул музыка, ыр, бий жана драманын аралашмасы
Музыкалык белгилер, символдор жана аспаптар. Саламдашуу катары музыкалык чыгарма жаңырды

Музыка деген эмне: искусствонун бир түрү, кулакка жагымдуу үндөрдүн жыйындысыбы же адамдын жан дүйнөсүн козгой турган нерсеби? Бул суроого так жооп берүү мүмкүн эмес. Музыка биринчи караганда көрүнгөндөй жөнөкөй жана жөнөкөй эмес. Анын бүтүндөй маңызын чыныгы сүрөтчүлөр гана түшүнө ала тургандыгы жалпы кабыл алынган. Биздин бүгүнкү макалада окурмандар анын кээ бир негиздери менен таанышууга чакырылат
"Прометей": корутунду, негизги окуялар, кайталоо. Прометей легендасы: кыскача

Прометей эмнени туура эмес кылды? Эсхилдин "Чынжырланган Прометей" трагедиясынын кыскача баяны окурманга окуялардын маңызы жана бул грек мифинин сюжети жөнүндө түшүнүк берет
Кыска кайталоо: Александр Твардовскийдин "Василий Теркин"

"Василий Теркин" - А.Твардовскийдин жаратуусу, биз бүгүн кыскача таанышабыз. Биз негизги ойлорду карап чыгууга жана иштин маңызын түшүнүүгө аракет кылабыз. Биринчиден, автор менен жакындан таанышалы
"Инспектордун" иш-аракеттери боюнча кыскача кайталоо

Адабият сабагында окуучулардан "Ревизорду" кыскача айтып берүү талап кылынышы мүмкүн. Мектеп окуучуларынын сүйлөө жана коммуникативдик компетенттүүлүгүн өнүктүрөт. Мындан тышкары, эссе же презентацияларды жазууда семантикалык жүктү көтөрбөгөн, бирок студенттердин жакшы эс тутумуна күбөлөндүргөн деталдарды компетенттүү калтыруу керек болот