2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 05:42
Синтезатор бүгүнкү күндө ар кандай тармактардагы жана категориялардагы ышкыбоздор менен кесипкөйлөр арасында суроо-талапка ээ болгон абдан популярдуу аспап. Ал тургай, музыкалык мейкиндикти өздөштүрүү үчүн бара жаткан балдар үчүн, ата-энелер бул өзгөчө аспапка ээ. Бирок аткаруучулук чеберчиликке ээ болуу үчүн музыкалык жөндөм жана белгилүү бир теориялык билим керек. Бирок, эгерде сиздин балалыгыңыз көркөм окуу жайга барбай өтүп кетсе жана тарбиячыларды тартууга каалоо жок болсо, анда муну өз алдынча жана каалаган куракта жасоого толук мүмкүн. Кантсе да ушундай асыл максатты көздөгөн адам үчүн кандайдыр бир тоскоолдук барбы? Синтезатордо ойногонду үйрөнүүдөн мурун бул аспап менен таанышып чыгышыңыз керек.
Куралдын өзгөчөлүктөрү
Синтезатордо тембрлердин түрлөрү боюнча бөлүнгөн аспаптар банкы бар. Алардын жардамы менен сиз бүтүндөй оркестрди же алардын биринде соло ойной аласыз.
Ошондой эле синтезатордо жүздөгөн колдоо тректери жана аранжировкалары бар, алардын кайсынысын тандоо мүмкүн болотөзүңүздүн музыкалык-ритмикалык үлгүңүздү импровизациялаңыз жана түзүңүз.
Аспапка орнотулган эквалайзердин жардамы менен сиз каалаган үн жыштыгын оңой эле тууралай аласыз. Ал эми автокоштоо функциясы менен ырдын коштоосунда түстүү жана жаркыраган болот, жөн гана сол колуңузга ылайыктуу ритмди тандап, аккорддорду убагында өзгөртүү керек. Бул опция музыкалык ноталарды билбестен эле чыгармаларды аткарууга мүмкүндүк берет. Синтезатордо ойногонду үйрөнүүдөн мурун, аткаруунун негизги принцибине үйрөнүү керек: обон оң колго таандык (б.а. солист эмнени ырдайт же ойнойт), ал эми анын гармониялык коштоосу сол колго таандык.
Башында жөнөкөй, бирок сапаттуу моделди сатып алуу сунушталат. Бул учурда, сиз стандарттуу өлчөмдө болушу керек клавиатура, кулак салышыбыз керек. Кийинчерээк кайра үйрөнүп, кадимки аспапка көнүп калбоо үчүн муну кылышыңыз керек.
Мугалимби же өз алдынча үйрөткөнбү?
Бул аспапты сатып алууда синтезатордо ойногонду кантип үйрөнүүнү өзүңүз чечишиңиз керек - мугалимдин жардамы менен же өз алдынча. Бул жерде айрым айырмачылыктар бар, эң негизгиси окуучунун ишмердүүлүгүн оңдоо жана контролдоо аны менен мугалимдин ортосундагы туруктуу пикирдин жардамы менен ишке ашат.
Мындай туташуунун бир нече түрү болушу мүмкүн. Мисалы, бир жактуу негизги ролду мугалимге жүктөө менен мүнөздөлөт. Бул түрү студенттин эркиндик деңгээли төмөн музыкалык мектептерге мүнөздүү. Алар синтезаторду ойноону үйрөнүү үчүн гана программаны аткарышат,жана мугалим баланын иш-аракеттерин көзөмөлдөйт.
Эки тараптуу кайтарым байланыш жогоруда айтылгандан айырмаланат, анткени окутуу окуучунун кызыкчылыктарын эске алуу менен жана диалог түрүндө өтөт.
Бирок бул аспапты өздөштүрүү үчүн чындап эле каалооңуз болсо, сизде угуу жана өзүн-өзү башкаруу, талдоо жана издөө жөндөмдүүлүгү бар болсо, анда бул учурда аны өзүңүз өздөштүрүп баштасаңыз болот. Бул жерде башкаруу сиздин жеке аткарууңузду белгилүү бир стандарт менен салыштыруу аркылуу ишке ашырылат (мисалы, видео жазуулар, эскертүүлөр ж.б.).
Окутуу
Адатта, окуу куралдары шарттуу түрдө кантип жана эмнени ойноо керектигин айтууга (бирок кээде көрсөтүүгө) жана өз алдынча чыгармачылык көндүмдөрдү өнүктүрүүгө салым кошууга бөлүнөт, б.а., биз эмне үчүн ойногонду ушинтип үйрөнүп жатканыбызды кошумчалап түшүндүрөт. синтезатор. Бул жыйнактар өзгөчө баалуу, бирок тапшырылган материалдын жеткиликтүүлүгүнө жана түшүнүктүү музыкалык материалдын колдонулушуна жараша.
Бирок, тилекке каршы, көптөгөн окуу куралдарынын негизги көйгөйү – бул үн же визуалдык мисалдын текст менен өтө начар байланышы.
Аудио мисалдары жок электрондук же басылган окуу куралы
Адатта, бул боюнча машыгуу сырттан жардамды талап кылат жана бул жерде башкаруу функциясы өтө төмөн деңгээлде. Кантсе да аткаруунун техникасын өздөштүрбөй туруп, музыканы окууда чабал жөндөмсүз синтезатордо ойногонду кантип үйрөнүүгө болот? Бир эле учурда эки өтө татаал ишти аткаруу өтө кыйын: ишти аткаруу жанаөз ишинин сапатын көзөмөлдөө.
Электрондук же басылган окуу куралы үн мисалдары менен
Кандайдыр бир аспапта ойноо боюнча окуу куралдарында сөзсүз түрдө үн мисалдарынын болушу саналат. Алар аткарылып жаткан көнүгүүлөрдүн сапатына аудитордук баа берүү, ошондой эле демонстрациялык мисалдар катары колдонулат.
Бирок мындай үндүү мисалдар тексттик маалымат менен байланыштыра алсаӊ, башкача айтканда, музыкалык билимиӊ болсо гана натыйжалуу болот. Синтезаторуңузда керектүү стилдин жоктугунан же үн мүнөзүндөгү айырмачылыктардан улам бир мисалды так кайталоо мүмкүн болбогон жагдай да болушу мүмкүн.
Мындай окуу куралдарынын чоң кемчилиги - иреттелген манжалардын, аспапта колдонулган башкаруу элементтеринин жана башка көптөгөн кыйынчылыктардын жоктугу, бул олуттуу кыйынчылыктарды жаратат.
Видеосабактар (видео сабактар, видеокурстар)
Дүйнөлүк желеден коммерциялык видео курстарды гана эмес, бекер окуу куралдарын жана видеосабактарды да таба аласыз. Алардын жардамы менен сиз визуалдык үн мисалдары тиешелүү деңгээлде көрсөтүлсө гана синтезатордо ырларды ойнотууну түшүнө аласыз. Мындай окутуу ыкмаларынын олуттуу кемчилиги – бул курстун максаттарынын жоктугу.
Мындай видеосабактардын сапаты түздөн-түз материалдын, сүрөттүн жана үндүн сапатына, ошондой эле анын презентациясына көз каранды. Бирок, айырмаланыпокуу куралдарынын башка түрлөрү, жакшы контролдоо бар. Чынында эле, окуучу көнүгүүлөрдү жана мисалдарды уккандан тышкары, ал аракеттерди да көрөт.
Сабаттуулукту үйрөнүү
Синтезатордо үйрөнүү эч кандай өзгөчө кыйынчылыктарды камтыбайт, айрыкча аткаруучунун музыкалык сабаттуулугу белгилүү бир деңгээлде болсо. Эгерде ал жок болсо, анда музыканын негизин - ноталарды үйрөнүү керек, анткени алар менен таанышпай туруп, аспаптын мүмкүнчүлүктөрүн колдонуу мүмкүн эмес.
Демек, алдыга максат коюп: "Мен синтезатордо ойногонду үйрөнгүм келет!" - Эң биринчи нота жазуусун өздөштүрүү керек. Бул электр аспаптын клавиатурасы фортепианодукундай түзүлүшкө ээ (ноталар октавада тизилген). Ошондуктан, эки кара баскычтын алдында "to" деген жазуу бар. Кайсы жерде жазылганын (кошумча сызгычта) ушул ак баскычты басуу менен дисплейден көрүүгө болот. Андан кийин бардык эскертүүлөр ирети менен келет.
Кара баскычтарга келсек, алар нотага жана анын жанындагы белгиге туура келет. Мисалы, курч көрсөтүлгөн нотанын оң жагында, ал эми жалпак сол жакта. Ошондуктан, белгиси бар жазууну көргөндө кара баскычты басыңыз.
Кыска жазуулардын узундугун да билишиңиз керек.
Автокоштоо
Ошондой эле аккорддорду белгилей турган алфавиттик системаны өздөштүрбөй туруп, синтезаторду өз алдынча ойноону үйрөнүү мүмкүн эмес (чоң тамгалар чоң, ал эми кичине тамгалар кичи тамгаларды билдирет). Адатта, белгилер бир сапта жазылат жана белгилүү бир өлчөмдөрдүн үстүндө белгилер бар.аккорддор. Аларды сол кол менен кезеги менен басышат. Бул үчүн, бир эле учурда бир баскыч аркылуу жайгашкан үч үндү кабыл алуу керек. Бирок, алгач, аны бир топ жеңил кылса болот. Маңдайыңыздан баш тамганы көргөндө бул үндү бассаңыз, толук үчилтик угулат. Эгер алдыңызда баш тамга бар болсо, анын жанында белги жазылган болсо, анда жөн гана тиешелүү баскычты басыңыз.
Жашы жете элек бала үчүн бир эле учурда эки баскычты басышыңыз керек, мында биринчиси тамгага, экинчиси кичи аккорддун үчүнчү баскычына туура келет (бул үчүн үч баскыч, анын ичинде кара, негизгиден эсептелиши керек).
Тамдын жанында жети саны көрсөтүлгөндө, сиз жөн гана негизги баскычты жана сол жактагы чектеш ак баскычты бир эле учурда басыңыз.
Бул жол татаал гана көрүнөт. Чынында, баары абдан жөнөкөй болуп чыгат, адегенде аспапыңыз үчүн нускаманы окуп чыгыңыз, анткени бул аккорд системасы синтезаторлордун ар кандай өндүрүүчүлөрүнөн айырмаланышы мүмкүн. Бул жерде дагы бир жардамчы дисплей болот, аны карап, өзүңүздү башкаруу жана каталарды оңдоо оңой болот. Башында жеңил жана белгилүү ырлар менен машыгуу сунушталат.
Колдун абалы жана манжалар
Оюн учурунда өзүн ыңгайлуу сезип, көп ката кетирбөө үчүн ыңгайлуу отуруш керек, бирок бул жерде эң башкысы чыканагыңызды көрүү. Алар болжол менен баскычтардын деңгээлинде болушу керек. Синтезаторду турганда да ойной аласыз.
Ырларда да ноталардын үстүнө сандар жазылса болот. Бул деп аталганманжа (бармактарды туура коюу). Ал, адатта, жаңы баштагандар үчүн ноталарда болот жана кайсы манжага кайсы бир баскычты басуу ыңгайлуураак экенин көрсөтөт. Бул жерде синтезаторду кантип ойноону үйрөнүү керек.
Сунушталууда:
Балалайка ойногонду кантип үйрөнүү керек
Балалайка - байыркы музыкалык аспап, орус элинин таанымал символу. Анын үн тембри укмуштуудай жана оркестрде укмуштуудай эффект берет. Азыр бул музыкалык аспапта ойногон адамдарды сейрек көрөсүң. Көбүрөөк популярдуу гитара болуп саналат. Бирок балалайка ойногонду үйрөнгүңүз келеби?
Гитарада ойногонду кантип үйрөнүү керек
Көптөгөн адамдар гитарада ойногонду кайдан үйрөнүүнү ойлонушат. Сиз, албетте, муну үйрөткөн институттарга барсаңыз болот, же өзүңүз үйрөнсөңүз болот. Бул үчүн, жөн гана оюндардын көптөгөн түрлөрүн майда-чүйдөсүнө чейин түшүндүрүп турган тиешелүү сайтка кириңиз
Поэзияны кантип жазуу керек? Кантип ыр жазганды үйрөнүү керек
Макаладан сиз эмне үчүн адамдар поэзияны жакшы көрөрүн, сап жана строфа деген эмне, ырдын түрлөрү жана поэтикалык ыкмалар кандай, ритм, метр жана рифма эмне үчүн жана ыргактын белгилери кандай экенин биле аласыз. жакшы ыр
Үйдө гармоника ойногонду кантип үйрөнүү керек
Гармоника эң популярдуу музыкалык аспаптардын бири. Ал гитара, аккордеон жана башка аспаптар менен эң сонун айкалышат. Анын өзгөчөлүгүнүн бири – кичинекей өлчөмү, аны каалаган саякатка же жөө жүрүшкө ала кетсеңиз болот, ал эми аккордеондо ойноо ырахаттанып, зеригип калбайт. Анда гармоника ойногонду кантип үйрөнөсүз?
Пони кантип тартуу керек. "Менин кичинекей пониимди" кантип тартуу керек. Достуктан пони кантип тартуу керек - бул сыйкыр
Узун куйруктуу, үлпүлдөк жалдуу назик кичинекей аттар бала кезиңизде кандай сезимде болгонун эстеңиз. Бул күкүмдөр, албетте, падышалык ырайым жана ырайым менен мактана албайт, бирок алар күлкүлүү такылдатса жана боорукер көздөрү бар эле. Сиз пони тартууну билгиңиз келеби?
