Лицей lyrics by Пушкин A. S. Талдоо жана чыгармалардын тизмеси

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 05:42

Пушкин поэзияны кыйла эрте жаза баштаган жана анын бардык алгачкы чыгармаларына канааттанган эмес. Бирок Пушкин лицейинин лирикасы изилдөөчүлөрдү абдан кызыктырат, анткени автордун поэтикалык стили дал ушул мезгилде калыптанган.

Чыгармачылыктын мезгилдүүлүгү

А. С. Пушкиндин чыгармачылыгы өтө татаал жана көп кырдуу. Өмүрүнүн ар бир мезгилинде жазуучу айрым темаларга кайрылды, турмуштук кубулуштарды ар кандай өңүттө караган. Пушкиндин чыгармасын анын жайгашкан жерине карап классификациялоо адатка айланган. Маселен, лицей мезгили биринчи, андан кийин Санкт-Петербург мезгили, жаш жазуучунун Тышкы иштер колледжинде иштеген учуру эсептелет. Андан кийин акын Түштүк сүргүнгө жөнөтүлгөн. Бул жерде, Россиянын түштүгүндө анын ишинин үчүнчү мезгили башталат. Андан кийин ал Михайловскийдердин үй-бүлөлүк мүлкүнө, андан кийин Болдиного отурукташат жана акырында, экинчи Петербургский бул мыкты жазуучунун көп кырдуу чыгармасын аяктайт.

Царское село лицейинде окуу

Лицейде өткөн жылдар адабиятка болгон сүйүүнүн өнүгүшүнө салым кошкон. Анткени, бул мектепте болгонгуманитардык багыт. Негизги сабактар тарых, адабият жана чет тилдер болду. Адабият сабагында окуучулардан өздөрүнүн чыгармаларын көрсөтүү талап кылынган. Албетте, бул машыгууларда Пушкин эң ийгиликтүү болгон. Окуучулар окуудан тышкары ырларын «Жаш сүзгүчтөр», «Тажрыйбасыз калем», «Лицей шалфейси» басмаларына жарыялашкан. Пушкин адабий окууларга үзгүлтүксүз катышып, бул багыттагы жаңылыктарга көз салып турган. Лицейдин окуучуларынын сүйүктүү оюн-зоокторунун бири жомоктордун жамааттык композициясы болгон, анда Дельвиг менен Кучелбекер эң ийгиликтүү болгон

А. С. Пушкиндин биринчи ыры

Акындын биринчи олуттуу адабий тажрыйбасы 1814-жылы басмадан чыккан. Ал «Акындын досуна» деген чыгарма эле. Акындын башка алгачкы чыгармалары сыяктуу эле бул ыр саптары да туураган деп айтуу керек. Пушкин Бойлонун стилин мурастап алган. Оюнчу күлкүлүү формада ырдын лирикалык каарманы ыр жазган досуна кайрылат. Ал акындыкты таштоого кеңеш берет, анткени «даңктуу болуу жакшы, сабырдуулук эки эсе жакшы». Жаштыгына карабай Пушкин акындын чыныгы максатын титиреп сезди. Бул саптарды рифмалай алган адам эмес, ал үйрөтүшү керек, акылга жагуу, тажрыйба жана өзүн аябастан тынымсыз иштеши керек.

Ушул алгачкы поэтикалык чыгармачылыгында эле Пушкин өзүнүн жеңил стилин көрсөтөт, албетте, акын сатира жанрын жакшы өздөштүргөн, мындан тышкары ал сүрөттөгөн жагдайлар абдан ишеничтүү. Гений тууроочулардын эч кимиси жасай албаганды жасай алдыBoileau.

Ошентип, Пушкиндин лицей лирикасы анын акын жана поэзия темасына болгон мамилесинин үлгүсүн келтирет. Кыскача айтканда, Пушкин үчүн жазуу музаны жана шыктанууну ээрчип, жан аябас жана жоопкерчиликтүү иш деп айта алабыз.

Акындын биринчи жеңиши

Чыныгы ийгилик жана андан аркы чыгармачылык үчүн бата Пушкин орус адабиятынан экзамен учурунда алат. Экзамен катары Александр Сергеевич езунун «Царское селодогу эскеруулер» одасын сунуш кылат. Негизги угуучу жана цензор орус адабиятынын чебери - Г. Р. Державин болгон. Кийинчерээк Пушкин ырларын укмуштуудай титиреп толкундануу менен окуганын, өзүн араң кармаганын эске салды. Державин сүйүнүп, жаш акынды кучактап алгысы келди.

Пушкиндин лицей лирикасы (айрыкча окуунун алгачкы үч жылында жазылган ырлары) анын ар кандай жанрлар менен иштөө жөндөмдүүлүгүн көрсөтөт. Ал сатира жагынан да, ода, лирика, элегияда да бирдей ийгиликке жетишкен. Бул жөндөм өзгөчө «Царское селодогу эскерүүлөр» поэмасында ачык-айкын көрүнгөн. Албетте, Пушкин орус классицизминин салтына таянат, бирок ал ода жанрына элегиялык, медитациялык маанай кошуп, ырга жаңы агым алып келет. Автор орус баатырларынын даңкы жөнүндө сөз кылганда салтанаттуу одикалык стилди тандайт. Ырдын ыр саптары жылмакай, обондуу болуп кеткенден кийин, лирикалык каарман Наполеондун кол салуу учурун эстеп, балээ болорун билбей, жылдар бою бейкапар жашап, жыргап жүргөнүн эскерет. ЖАНА,акырында, поэма Россиянын борборун даңазалаган ошол эле салтанаттуу жана катуу үн менен аяктайт. Бул чыгармада Пушкиндин лицей лирикасы бар бардык ырайым, бардык күч камтылган. «Царское селодогу эскеруулер» композициясы жазуучуну атактуу кылды. Аны окугандан кийин Державин жаш генийге келечектеги чыгармачылыгы үчүн батасын берип, Россияда улуу акындын чыкканын жар салды.

Пушкин лицейи лирикасы: жарык француз поэзиясын туураган ырлар

Эмне үчүн Пушкиндин ырлары адаттан тыш жана жаңы көрүнгөн? Негизинен тилге байланыштуу. Пушкин өзгөчө поэтикалык стилди тандайт. Классицизмдин акындарына мүнөздүү болгон терең ойлуу сөз айкаштары, узун саптар, түшүнүү кыйын синтаксистик конструкциялар жок. Александр Сергеевич Гай жана Вольтер сыяктуу француз акындарынын стилин кабыл алат, алардын чыгармачылыгы адатта «жарык» деп аталат. Бирок, жеңилдик стилдин деңгээлинде гана эмес, предметтин деңгээлинде да көрүнгөн. Пушкиндин лицей лирикасы – эпикуризмдин, жашоого эркин мамиленин ырастоосу. Пушкин бул мотивди өзүнүн кесиптеши Батюшковдон алат. Лицей мезгилиндеги дагы бир белгилүү поэмасы 1814-жылдагы «Батюшковго» деген кабар. Бул текстте акын досун «жалкоо», «чабак философ» деп атайт. Пушкин Батюшковго достук кеңешин берет: жашоодон ырахат ал, сүй, бирок музыканы унутпа.

Алгачкы лирикада жарандык мотивдер

Граждандык мотивдер улам-улам чыга баштадыакындын ырлары, анын чыгармачылык жолу, лицей лирикасы Пушкин да четте калган эмес. Бул мотивдер угулган ырлар жандуулугу, кубаты, жаштык ымырасыздыгы менен айырмаланат. Эң белгилүү чыгармалардын бири Лициниус (1815). Бул текстте Александр Сергеевич байыркы символдор менен образдардын кеңири катмарын тартат. Автор римдиктердин кулашы, адамдар императорун кудайлаштырган, адеп-ахлак нормалары төмөндөй баштаган мезгил жөнүндө айтып берет. Лирикалык каарман жаш, жалындуу акын. Ал досу Лицинийди Римден кетүүгө, айылга барып, ал жерде поэзия менен иштөөгө чакырат, бир сөз менен айтканда, өз доорунун адеп-ахлаксыздыгын айыптайт. Бул чыгарма акындын биринчи Петербург мезгилинде жараткан эркиндикти сүйгөн лирикасы менен жакшы салыштырылган. Бирок, лицей лирикасы дүйнөгө эпикурдук көз карашта айтылган мамлекеттик бийликти толук тануу менен айырмаланат.

Сөздөгү өзгөртүүлөр

Лицейде окуунун акыркы жылдарында эле Пушкин кайгылуу ноталар пайда болгон ырларды жаза баштайт. Бул өзгөрүү "Жуковскийге" (1816) деген билдирүү менен белгиленген. Пушкинде мындан ары анакреонтикалык кеңдик, бейкапарлык болбойт. Акын ошол эле оптимист бойдон кала берет, бирок ал жыргал үчүн жашоону кабыл албайт. Жуковскийге жазган катында Пушкин бул улуу акындын чыгармачылыгын урматтагандыгын билдирет. Элегиялык ырлар кеч лицей мезгилинде негизги багытка айланат. Мисал катары "Бөлүнүү", "Каалоолор", "Ырчы" поэмаларын алсак болот.

Пушкиндин лирикасын талдоо анын чыгармачылыгы менен лирикасынын ортосунда параллелдерди түзбөй туруп мүмкүн эмес.оз доорунун башка акындарынын чыгармалары. Александр Сергеевич замандаштары менен кандайдыр бир диалог жүргүзөт, анын темасы искусство, тактап айтканда, ал кандай болушу керек, акын эмне жөнүндө жазуу керек, кантип жазуу керек.

Пушкин атындагы лицей лирикасы: ырлар (тизме)

Пушкиндин Царское Село лицейинде жазган эң белгилүү ырлары:

1. "Царское Селодогу эскерүүлөр".
2. "Licinia".
3. "Батюшковго".
4. "Жуковскийге".
5. "Каалоолор".
6. "Элегия".
7. "Риддер".

Тыянактар

Изилдөө үчүн эң бай материал Пушкиндин лицей лирикасы. Кыскача айтканда, жазуучунун поэтикалык манерасынын калыптанышы, мында бардык жанрдагы чебердин таланты, сөз менен иштөө жөндөмү даана байкалган деп айтсак болот. Анткени, ансыз деле бул ыр саптарынан поэзиянын гармониялык стилин, жеңилдигин, сулуулугун көрүүгө болот. Бул мезгилдеги Пушкин лирикасынын негизги темалары: поэзия, достук, сүйүү.