Пушкин атындагы лицей мезгили. Пушкиндин лицей мезгилиндеги чыгармалары

2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 05:42

Пушкин илхам кууган жок. Ал каалаган убакта жана каалаган жерде жаза алчу - сейилдөөдө, класста, бакчада, намаз учурунда. 16 жаштагы акын “Аристархыма” аттуу ырында ырлары кандай жаралганын айтат: “Ойлойм, кол булгалайм, капыстан рифма менен сүйлөйм”.

Эстимден өчүрүлгөн балалык. Лицейди гана эстедим

Эгер Пушкиндин өмүр баяны дегенди ала турган болсок, лицей мезгили эмнеден башталат. Дал ушул жашоо этабы акын талаасында классиктин калыптанышын сүрөттөйт. Жети жашка чейин Пушкин жабык, муңайым, унчукпаган, олдоксон, көз карашы булуттанып, бардык нерсеге шалаакы мамиле жасаган бала болуп чоңойгон. Кээде ал дээрлик психикалык жактан майып болуп калгандай таасир калтырчу.

Ал эми Саша сүйбөгөн бала эле. Ата-энесинен бир тамчы назиктик алган эмес. Надежда Осиповнага да, Сергей Львовичке да Ольга эже жана езгече иниси Левушка жылуу мамиле жасашкан. Пушкиндин лицей мезгилиндеги ырларында мээримдуу эненин образы жок болгондуктанбы?

Бир гана бала багуучу жана чоң эне

Ал эми няня Арина Родионовна жана анын Пушкин лицей мезгилиндеги жомоктору тууралуу биз көп укканбыз. «Кыял» поэмасындагы муза «апа» түрүндө көрүнөт. Ал Арина Родионовнанын эскерүүлөрүнөн улам жаралган. Такал ошондой эле "Дубровский" повестинде няня Орина Егоровнанын прототиби болуп калды.

Ал эми Арина Родионовнанын күйөө баласы Никита Тимофеевич баланын «таякеси» болуп, аны чын жүрөктөн сүйгөн, «Капитандын кызындагы» ишенимдүү кызматчы Савеличке окшош. Өмүр бою барчук Сашаны ушунчалык берилгендик менен сүйгөн Козлов аны акыркы сапарына Святогорск монастырынын көрүстөнүнө узатат. Булар акынды чындап баалагандардын бири.

Түнкү окуулар

Жаш Пушкиндин өзгөрүшү күтүүсүздөн, анын сүйүүсү, камкордугу жана жомоктору менен нянясы болгондугунун аркасында болгон. Өспүрүм жайды айылында өткөргөн чоң энеси Мария Алексеевна Ганнибал менен болгон баарлашуусу да таасир эткен.

Саша таанылбай калды. Ал мындан ары бурчта кыйшайып отурбай, бөлмөлөрдү кыдырып чуркап, отургучтардан секирип, катуу күлүп жатты. Кыймылсыз болуп калды. Же Крикет, аны кийинчерээк Лицейдеги теңтуштары деп аташкан.

Ал адабиятка эрте эле кызыгып калган. Сегиз жашында эркин окуп, жакшы жазган. Түнкүсүн ал жашыруун түрдө атасынын чоң китепканасына кирип, байыркы авторлордун, француз, орус тилдеринин китептерин барактап чыкты. Ошол эле жашында ал ыр жаза баштаган. Биринчи эмгектер француз тилинде болгон. Бул алардын тарбиячылары жана мугалимдери үчүн эпиграммалар. Леванын бир тууганынын айтымында, ал мыкты эс тутумга ээ болгон жана 11 жашында "француз адабиятынын баарын жатка билген".

Улуу неберем эмне болорун билбейм

Ошентип айтты, Сашаны абдан сүйгөн Мария Алексеевна ага абдан байланган. Ал келечек жөнүндө тынчсыздандыбала. Небереси китепке аңчылык кылганы менен начар окуган. Лекторлор анын шамалдуу, жеңил-желпи экенине нааразы болушту. Мария Алексеевна эгер ал өзгөрбөсө, анын жашоосу кандай болот деп тынчсызданды.

Кудайга шүгүр, Саша өзгөрдү! Бирок, тынымсыз кыздын жалындуу мүнөздүү өспүрүмгө айлануусу үй-бүлөгө бир топ түйшүк алып келди. Аны тарбиячылар да, ата-энелер да ооздуктай алган эмес. Ал эми баланы катуу режимдеги жабык билим берүү мекемесине берүү идеясы болгон. Алар престиждүү, жаңы ачылган Царское село лицейин тандашкан.

12 жаштагы Саша кирүү экзамендерин ийгиликтүү тапшырды. Анан калса, Пушкиндин лицейде окуган мезгили тууралуу кыскача айта турган болсок, ал жерге ар кандай турмуштук тажрыйбаларды, китептерден алган билимдерин алып келген. Анын «биринчи жана баа жеткис досу» Иван Пущин классташтары Александр Сергеевичтин өнүгүүсү боюнча алардан алдыга озуп кеткенин укканда абдан таң калганын эскерет.

Катаал жана жытсыз

Бирок Лицейде өзгөчө катаалдык болгон эмес. Алтургай Пушкин лицей мезгилинде башка окуу жайларынан айырмаланып дене жазасы жоюлган. Жалпысынан алганда, атмосфера либералдык, демократиялык болчу.

Крикетти үйрөтүү оңой эле. Пушкинге жакпаган предметтер боюнча мугалимдер ага өзгөчө талап коюшкан эмес. Ошентип, математика мугалими Сашанын бул илимге болгон мамилесин билип, аны урушуп гана койгон.

Бирок Пушкин орус жана чет элдик адабиятты жакшы көрчү. А мен ар дайымкыдай эле көркөм адабияттарды, тарыхый китептерди көп окуйм.

Дос-лицейдин окуучулары өздөрүнүн адабий ийримдерин түзүштү. Кол жазма менен чыгарылганжурналдар, ошол кездеги классиктердин чыгармаларынын негизинде оюндар ойнолду.

Мунун аркасында башка лакап аты француз болгон Пушкин (ал бул тилди билүү менен жаркырап турган) өзүнүн эне тилин сүйүп калган. Ошентип, ал кийинчерээк азыркы орус жазуу стилин жараткан.

Пушкиндин лицей мезгилиндеги ырлары – тамашалуу, максаттуу эпиграммалар, скиттер, лирикалар. Ал тургай «Руслан менен Людмила» деген поэмасын да баштаган. Бирок ал лицейди аяктагандан үч жыл өткөндөн кийин гана бүтүргөн - 1820-жылы.

Достор, биздин биримдик сонун

Өмүрүндө биринчи жолу аны урматтаган, суктанган адамдар курчап алды. «Достор, биздин союз сонун!». – деп жазган классташтарына. Дал ушул Пушкиндин лицей мезгилинде анын жашоосунда ушундай маанилүү өзгөрүү болгон: «адамдардын баарлашуу люксүнө» ээ болгон.

Анын жолдоштору бир эле учурда 12 предметти окуган профессор Александр Куницын, латын жана орус адабиятынын мугалими Александр Галич менен бирге 1812-жылдагы Ата Мекендик согуштун окуяларын кызуу талкуулашты. Алар лицейге киргенден кийин бир жылдан кийин башталды. Алар чогуу жашоонун маңызын издешти, ар бири өз максаттарын көздөп, жогорку максатка кызмат кылышты.

Дүйнөлүк адабияттын тарыхында акындардын же жазуучулардын бири өз чыгармаларында Пушкин лицейине мынчалык көп орун бергендей болгон эмес. Жылдар өткөндөн кийин ал Евгений Онегиндин кол жазмасына Лицейди да тарткан.

Бул билим берүү мекемеси анын ырларында, эрте жана кечинде, досторуна билдирүүлөрүндө, баракчаларында чагылдырылганөчпөс романдар, мектеп юбилейлерине арналган.

Лицейдин бакчаларында Муза мага көрүнө баштады

Пушкин лицейи 6 жылга созулган, 1811-жылдан 1817-жылга чейин. Ал 13 жашында олуттуу жаза баштаган. Ошондой эле басма сөз каражаттарына эрте чыкты. 15 жаштагы акындын “Поэтикалык доско” аттуу чыгармасы биринчи жолу “Вестник Европы” гезитинин июль айындагы санында жарык көрдү. Ырас, ал «Александр Н.к.ш.п» деген каймана ат койгон. Заманбап филологдор муну чечмелешкен: бул анын фамилиясынын үнсүз тыбыштары болгон, бирок тескери тартипте. Мына ушинтип анын агасы Василий Львович Пушкин айрым ырларына кол койгон. Ал жөн гана бардык үндүүлөрдү ыргытып жиберди - P.sh.k.n.

Пушкиндин лицей мезгилиндеги ырлары, анын чыгармачылыгынын улуу билгиси Борис Томашевскийдин айтымында, анын поэзиянын техникасын толук өздөштүргөнүн көрсөтөт. Ал эми 13 жашында жазгандары - тагдырдын бурулушу, тагдырдын бурулушу.

120 ырга жетти

Лицей кезинде Пушкиндин чыгармачылыгында көптөгөн ырлар жаралган. Бизге 120 келип жетти. Темалары ар башка, Мекенге болгон сүйүүдөн, акындын бийик дайындоосунан, аялга болгон сүйүүсүнө чейин. Ал бардык жерден шыктандырган. Ошондой эле, XVII-XVIII кылымдардагы Франциянын акындарынын арасында. Ал Гайз менен Вольтерге тартылып калган. Ошондуктан Пушкиндин лицей мезгилиндеги чыгармаларында француз классицизми орус тили менен айкалыштырылган.

1813-жылы жазылган "Натальяга" поэмасынын белгилүү бир адресаты бар. Бул театрдын крепостной актрисасы, анын ээси Царское Селодо граф В. Ал эми лицейдин окуучусу Пушкин Натальяны сүйүп калган.

Пушкиндин чыгармачылыгындагы лицей мезгили чыныгы достук жөнүндө көп сандаган чыгармалар менен байланышкан. Булар «И. Пущиндин он жетинчи туулган күнүндө», «Студенттер майрамы» жана сүйүктүү мугалимдердин урматына жазылган ырлар.

Россияда романтизмдин курсун жетектеген Жуковскийди туурагандыктан, Пушкиндин жашоосундагы лицей мезгили жоопсуз сүйүү, ажырашуу, турмуштан эрте кетүү темасында элегиялардын жазылышы менен өзгөчөлөнөт. Бирок бул модалуу тууроолордун баары акындын жаш турмуштун жыргалчылыгына толук берилип кетишине тоскоол боло алган жок.

Улуулар менен достук

Пушкиндин өмүрүндөгү лицей мезгили акындын өмүр жолунда анын келечек жолун аныктаган чыныгы мугалимдердин пайда болушу менен ажырагыс байланышта. Александр алдыңкы жазуучулардын Арзамас ийримине кабыл алынган. Булар адабияттагы «Карамзиндик» жаңы агымдын жактоочулары болушкан. Ал эскирип калган жазуу эрежелерине жана салттарына каршы күрөштү камтыды.

Пушкин ошол кездеги көрүнүктүү акындар Василий Жуковский жана Петр Вяземский менен чыгармачылык жана достук мамилелерди түзөт. Ал өзү алардан үйрөнөт.

Ал «жеңил поэзиянын» популярдуу чебери Константин Батюшковдун ырларына да кызыккан. Жазуусун бир азга таштап койгондо жаш акын агайга кабар айтуудан тартынган жок. Ал «Батюшковго» деп аталды. Ооба, бул абдан сонун, ал аны окуп, лицейге жазуучу менен жолугуп келген. Бирок сүйлөшүүдөн кийин эң жаш акындын ырларына карата Пушкин дагы бир билдирүү менен жооп берди: «Мен өз жолум менен бара жатам. Ар ким өзүңүзгө таандык бол."

Карт Державин бизди байкап калды

Анын ырлары али толук көз карандысыз, барган сайын имитацияланган. Анда көптөгөн штамптар, клишелер бар. Бирок, камералык поэзияны таштабастан, Пушкин жарандык үн темаларына кайрылып жатат. Булар баарыдан мурда белгилуу «Царское селодогу эскеруулер». Чыгарма 1812-жылдагы Ата Мекендик согушка арналган.

Жаш Пушкин ырды адаттан тыш шартта окуган. 1815-жылдын январында лицейде биринчи курстан экинчи курска өтүп жаткан студенттер үчүн орус адабиятынан ачык сынак өткөрүлөт. Өзүнүн чыгармаларын окууга милдеттүү болчу.

Коноктор сынакка чакырылган. Залда көрүүчүлөр көп болду, албетте – лицейдин окуучуларынын ата-энелери жана абдан атактуу Гавриил Державин.

Пушкинди угуп, патриарх сүйүнгөн. “Ооба, бул чыныгы поэзия!” – деп көзүнө жаш алып, авторду өзүнүн эң татыктуу мураскери катары кучагына алгысы келди. Бирок Саша абдан уялып качып кетти.

Менин жолумду кыдырып

Деспот Аракчеев баш болгон Россиянын турмушу сын көз менен чагылдырылган «Лициния» поэмасында Пушкиндин лицей мезгилиндеги мүнөздүү өзгөчөлүктөр даана көрүнүп турат. Акын «Бова» повестин жазат, поэзия императордун аралдан учуп кеткенинин таасири астында «Ишенбөө», «Наполеон Эльбада» чыгармалары менен чагылдырылган. Ошондой эле эпиграммалар. Мисалы, «Эки Александр Павлович». Бул жерде ал падыша Александр I менен өзүнүн аты-жөнүн, лицейдин тарбиячысын салыштырат - "жаман жана жийиркеничтүү келесоо".

Пушкиндин лицейлик доорун кыскача жыйынтыктай турган болсок, анын ырларында азайып баратат.тууроо, тайманбас, жаңы жана күчтүү үн уламдан-улам өнүгөт.

Александр Сергеевичти «поэзиябыздын күнү» деп айтууга мүмкүндүк бере турган шедеврлер али алдыда. Ошого карабастан, акындын нукура адабият жөнүндөгү идеяларын анын аркасында түптөгөн жаштык жылдары болгон.