2025 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2025-01-24 17:52
Көркем техникалар эмне үчүн? Биринчиден, чыгарма белгилүү бир образга, экспрессивдүүлүккө жана кооздукка ээ болгон белгилүү бир стилге дал келүүсү үчүн. Мындан тышкары, жазуучу бирикмелердин чебери, сөз чебери жана чоң ойчул. Поэзиядагы жана прозадагы көркөм ыкмалар текстти тереңдетет. Демек, прозаик да, акын да тилдин бир катмарына канааттанбай, сөздүн үстүртөн, негизги маанисин гана колдонуу менен чектелбейт. Ойдун тереңдигине, образдын маңызына кире билүү үчүн ар кандай көркөм каражаттарды колдонуу талап кылынат.

Андан тышкары, окурманды азгырып, өзүнө тартуу керек. Бул үчүн окуяга өзгөчө кызыгууну жана ачууну талап кылган сырды тартуулаган ар кандай ыкмалар колдонулат. Көркөм каражаттар ар кандай жолдор деп аталат. Булар дүйнөнүн жалпы картинанын ажырагыс элементтери гана эмес, ошондой эле автордун берген баасы, фон жана чыгарманын жалпы обону, ошондой эле көп.башка чыгарманы окуп жатканда биз кээде ойлобогон дагы бир нерсе.
Негизги көркөм ыкмалар – метафора, эпитет жана салыштыруу. Эпитет көбүнчө метафоранын бир түрү катары каралса да, биз «адабий сын» илиминин жапайы чөйрөсүнө кирбей, салттуу түрдө аны өзүнчө курал катары бөлүп карайбыз.
Эпитет
Эпитет – сүрөттөөнүн падышасы. Бир дагы пейзаж, портрет, интерьер ансыз толук эмес. Кээде бир эле жакшы тандалган эпитет тактоо үчүн атайын түзүлгөн бүтүндөй абзацтан алда канча маанилүү. Көбүнчө ал жөнүндө сөз кылганда тигил же бул көркөм образды кошумча касиеттерди жана белгилерди берген атоочторду же сын атоочторду түшүнөбүз. Эпитетти жөнөкөй аныктама менен чаташтырбоо керек.
Ошондуктан, мисалы, көздөрдү сүрөттөө үчүн төмөнкү сөздөрдү сунуштоого болот: жандуу, күрөң, түбү жок, чоң, жасалган, айлакер. Бул сын атоочторду объективдүү (табигый) касиеттер жана субъективдүү (кошумча) мүнөздөмө деп эки топко бөлүүгө аракет кылалы. «Чоң», «күрөң» жана «жасалма» сыяктуу сөздөр үстүнкү бетинде жаткандыктан, өз маанисинде ар ким көрө турган нерсени гана билдирерин көрөбүз. Белгилүү бир баатырдын сырткы көрүнүшүн элестетүү үчүн, мындай аныктамалар абдан маанилүү. Бирок, анын ички маңызын, кулк-мүнөзүн эң сонун айтып бере турган «түбсүз», «тирүү», «куу» көздөрү. Биздин алдыбызда ар кандай нерселерге жакын, адаттан тыш адам бар деп шектене баштайбызойлоп табуулар, жандуу, кыймылдуу жанга ээ. Бул так эпитеттердин негизги касиети: алгачкы текшерүүдө бизден жашырылган өзгөчөлүктөрдү көрсөтүү.
Метафора
Келиңиз, дагы бир маанилүү тропка - метафорага өтөлү. Бул зат атооч менен айтылган жашыруун салыштыруу. Бул жерде автордун милдети кубулуштарды жана предметтерди салыштыруу, бирок өтө кылдаттык менен жана сылыктык менен, окурман биз ага бул объектти таңуулап жатканыбызды боолголобоосу үчүн. Туура, нагыз жана табигый түрдө ар кандай көркөм ыкмаларды колдонуу керек. Метафоранын мисалдары: "шүдүрүмдүн көз жашы", "таңдын оту" ж.б. Бул жерде шүүдүрүм көз жашка, таңдын атышы отко салыштырылат.

Салыштыруу
Эң акыркы маанилүү көркөм каражат бул салыштыруу болуп саналат, ал түздөн-түз "кандай", "жакшы", "кандай", "так", "кандай" сыяктуу байланыштарды колдонуу менен берилет. Мисал катары төмөнкүлөр кирет: көздөрү жашоого окшош; шүүдүрүм, көз жаш сыяктуу; кары адамдай дарак. Бирок айта кетчү нерсе, эпитет, метафора же салыштыруу “кызыл сөз” үчүн гана колдонулбашы керек. Текстте баш аламандык болбошу керек, ал ырайымдуулукка жана гармонияга тартылышы керек, андыктан тигил же бул тропту колдонуудан мурун анын кандай максатта колдонулуп жатканын, эмнени айткыбыз келгенин так түшүнүшүңүз керек.
Башка, татаалыраак жана азыраак таралган көркөм ыкмалар: гипербола (апыртма), антитеза (каршылык) жана инверсия (тескери тартип)сөздөр).
Антитеза
Антитеза сыяктуу троптун эки түрү бар: ал тар (бир абзац же сүйлөм ичинде) жана кеңейтилген (бир нече бөлүмгө же беттерге жайгаштырылган) болушу мүмкүн. Бул ыкма көбүнчө орус классиктеринин чыгармаларында эки баатырды салыштыруу талап кылынганда колдонулат. Маселен, Александр Сергеевич Пушкин «Капитандын кызы» деген повестинде Пугачев менен Гриневду салыштырса, бир аздан кийин Николай Васильевич Гоголь атактуу бир туугандар Андрий менен Остаптын портреттерин да антитезанын негизинде жаратат. "Обломов" романындагы көркөм каражаттарга да бул троп кирет.

Гипербола
Гипербола – эпос, жомок жана баллада сыяктуу адабий жанрлардын сүйүктүү ыкмасы. Бирок аларда гана кездешпейт. Мисалы, "ал каман жесе болмок" деген гиперболаны каалаган романда, аңгемеде жана реалистикалык салттагы башка чыгармаларда колдонсо болот.

Invert
Чыгармалардагы көркөм ыкмаларды баяндайлы. Инверсия, сиз ойлогондой, жумушка кошумча эмоционалдуулук берүү үчүн кызмат кылат. Ал көбүнчө поэзияда байкалат, бирок көбүнчө бул троп прозада да колдонулат. “Бул кыз башкаларга караганда сулуураак болчу” деп айтса болот. Анан: "Бул кыз башкаларга караганда сулуу болчу!" Ошол замат энтузиазм, экспрессия жана башка көп нерселер пайда болот, аларды эки билдирүүнү салыштырганда көрүүгө болот.
Ирония
Кийинки троп, ирония, башкача мааниде – жашыруун автордун шылдыңдоосу да көркөм адабиятта көп колдонулат. Албетте, олуттуу чыгарма олуттуу болуш керек, бирок иронияда катылган подтекст кээде жазуучунун акылмандыгын гана көрсөтпөстөн, окурманды дем алып, кийинки, курч көрүнүшкө даярданууга мажбурлайт. Тамашалуу чыгармада ирония сөзсүз болот. Бул көркөм сөз каражаттарынын улуу чеберлери - Зощенко менен Чехов, алар бул тропту өз аңгемелеринде колдонушат.
Сарказм
Бул ыкма дагы бир - сарказм менен тыгыз байланышта. Бул эми жөн гана жакшы күлкү эмес, кемчиликтерди жана жамандыктарды ачып берет, кээде апыртып жиберет, ал эми ирония адатта жаркын маанайды жаратат. Бул чыйырды толугураак түшүнүү үчүн Салтыков-Щедриндин бир нече жомокторун окусаңыз болот.
Инкарнация

Кийинки кадам - бул кимдир бирөөнүн ким экенин. Ал бизди курчап турган дүйнөнүн жашоосун көрсөтүүгө мүмкүндүк берет. Кыйкырган кыш, бийлеген кар, ырдаган суу сыяктуу образдар бар. Башкача айтканда, персонификация – жандуу нерселердин касиеттерин жансыз нерселерге өткөрүп берүү. Демек, адам менен жаныбар гана эстей аларын баарыбыз билебиз. Ал эми адабиятта эситкен асман, эстөө эшик сыяктуу көркөм образдар көп кездешет. Алардын биринчиси окурманда белгилүү маанайды түзүүгө, анын кабылдоосун даярдоого жардам берет. Экинчиси, бул үйдөгү уйкулуу атмосфераны, балким, жалгыздыкты жана зеригүүчүлүктү баса белгилөө.
Oxymoron
Oxymoron - дагы бир кызыктуу техника, ал шайкеш келбегендердин айкалышы. Бул адилеттүү калп, ысык муз жана православдык шайтан. Күтүлбөгөн жерден тандалган мындай сөздөрдү фантаст жазуучулар да, философиялык трактаттарды сүйүүчүлөр да колдоно алышат. Кээде бир эле оксиморон бар бүтүндөй бир чыгарманы куруу үчүн жетиштүү, анын дуализми да, чечилгис конфликти да, тымызын ирониялык обондору да бар.
Башка көркөм ыкмалар
Кызык, мурунку сүйлөмдө колдонулган «жана, жана, жана» да полиюнион деп аталган көркөм каражаттардын бири. Бул эмне үчүн? Биринчиден, баяндоо диапазонун кеңейтүү жана мисалы, адамда сулуулук дагы, акылмандык дагы, кайраттуулук дагы, сүйкүмдүүлүк дагы бар экенин көрсөтүү… Ал эми баатыр балык уулай алат, сууда сүзөт, китеп жаза алат, үй кура алат..

Көбүнчө бул троп "бир тектүү мүчөлөрдүн сериясы" деп аталган башка менен бирге колдонулат. Бирин экинчисисиз элестетүү кыйын болгондо ушундай болот.
Бирок бул бардык эле көркөм ыкмалар жана каражаттар эмес. Келгиле, риторикалык суроолорду карап көрөлү. Алар жоопту талап кылбайт, бирок ошол эле учурда окурмандарды ойго салат. Балким, алардын ичинен эң белгилүүсү: "Ким күнөөлүү?" жана "Эмне кылуу керек?".

Бул жөн гана негизги көркөм ыкмалар. Алардан тышкары, парцелляция (сүйлөмдү бөлүү), синекдоханы (бир сан колдонулганда) бөлүп көрсөтүүгө болот.көптүктүн ордуна), анафора (сүйлөмдөрдүн окшош башталышы), эпифора (алардын аяктоолорун кайталоо), литота (төмөндөтүү) жана гипербола (тескерисинче, апыртуу), перифраза (белгилүү бир сөз анын кыскача сүрөттөлүшү менен алмаштырылганда. Мунун баары. каражаттар поэзияда да, прозада да колдонулушу мүмкүн. Ырдагы жана, мисалы, аңгемедеги көркөм каражаттар түп-тамырынан бери айырмаланбайт.
Сунушталууда:
«Хоп» романы: автор, сюжет, негизги каармандар жана чыгарманын негизги идеясы

Сибирь четиндеги үчилтиктин биринчи тому Алексей Черкасовдун ысымын бүткүл дүйнөгө даңазалады. Ал китепти жазууга укмуштуудай окуя түрткү болгон: 1941-жылы жазуучу Сибирдин 136 жаштагы тургунунан «ят», «фита», «ижица» тамгалары менен жазылган кат алат. Алексей Черкасовдун "Хоп" романынын негизи, анда тайганын тереңинде бөтөн көздөрдөн жашынган Эски Момундар конушунун тургундары жөнүндө баяндалат
Тексттин негизги идеясы. Тексттин негизги идеясын кантип аныктоо керек

Окурман тексттен дүйнө таанымына, интеллектинин деңгээлине, коомдогу социалдык абалына жараша өзүнө жакын нерсени көрөт. Ал эми адам билген, түшүнгөн нерсе автордун өзү чыгармачылыгына киргизүүгө аракет кылган негизги идеядан алыс болуп калышы толук ыктымал
Сүрөттүн түрлөрү. Көркөм сүрөт. Жыгачка көркөм сүрөт тартуу

Орус көркөм сүрөтү түс схемасын, сызыктардын ритмин жана пропорционалдуулукту өзгөртөт. Өнөр жайлык «жансыз» товарлар сүрөтчүлөрдүн аракети менен жылуу жана жандуу болуп калат. Сүрөттүн ар кандай түрлөрү балык чарбасы бар аймакка шайкеш келген өзгөчө оң эмоционалдык фон түзөт
Адабий-көркөм стил: мүнөздөмөлөрү, негизги стилдик өзгөчөлүктөрү, мисалдар

Мектепти аяктагандан кийин көп жылдардан кийин мектеп программасын жатка эстеген адамдар аз. Адабият сабагында биз баардыгыбыз сүйлөө стилин укчубуз, бирок канча мурунку мектеп окуучулары анын эмне экенин эстеп калганы менен мактана алышат? Сөздүн адабий-көркөм стилин жана аны кайдан табууга болорун чогуу эстейбиз
Гармонияда ойноону кантип үйрөнүү керек: негизги ыкмалар

Гармоника кичинекей аспап окшойт жана ойноону үйрөнүү оңой. Бул абдан чоң жаңылыштык. Ар бир аспап өз жолу менен уникалдуу жана атайын түзүлүш механизми бар, ошондуктан аны өздөштүрүү үчүн бир аз убакыт жана тырышчаактык талап кылынат