2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 05:42
Пришвиндин аңгемелери балдарды да, чоңдорду да кайдыгер калтырбайт. Анын сыңарындай, кадимки эскирген нандын токойдон келген сыйкырдуу белегине айланганын баяндаган “Түлкү наны” аңгемеси да окурмандарга көптөгөн позитивдүү эмоцияларды тартуулайт.
Пришвиндин тили жаратылыш жөнүндөгү аңгемелерде
Михаил Михайлович Пришвин бүткүл өмүрү бою айланадагы дүйнөгө баланын көзү менен кароо жөндөмүн - кубаныч, стихиялуу, таң калуу менен алып жүргөн. Ошондуктан анын табият жөнүндөгү аңгемелери бардык курактагы балдарга абдан жакын жана түшүнүктүү.
Анын чыгармалары бардык тирүү жандыктарга болгон урмат-сый менен мамиле кылуу, жаратылышка да, адамга да сүйүү менен сугарылган. Пришвин, эч кимге окшоп, күнүмдүк нерселердин таң калыштуу жактарын көрсөтө алат, биздин жаныбызда болуп жаткан сыйкырды көрсөтө алат.
Автордун сөздөрү укмуштуудай так жана тастыкталган. Пришвин жаратылышты окумуштуу катары да, жазуучу катары да кабыл алат. Аңгемелердеги башкы каарман – автордун өзү – мергенчи, окумуштуу, байкоочу, акын, сүрөтчү. Жапайы жаратылыш тууралуу жөнөкөй жана кызыктуу окуялар баланын айланасындагы дүйнөгө туура мамилени калыптандырууга жардам берет.
Анда, окуя эмне жөнүндөТүлкү наны?
Корытынды
Пришвин кечинде мергенчиликтен кайтканын жана аны кичинекей кызы Зиночка тосуп алганын сүрөттөйт. Ал өзүнүн мергенчилик олжолорун столдун үстүнө коюп, кызга ар бири жөнүндө айтып берет. Кара бадал жөнүндө: «Ал токойдо жашайт, жазында кайыңдын мышыгын жутат, күзүндө сазда мөмө жейт, кышында катуу сууктан кар жаап жашынат». Ал ошондой эле фундук жөнүндө айтып, анын жүрүм-турумун сүрөттөп, чоордо өзүнүн мүнөздүү ышкырын кайталайт.
Тамашоуларга козу карындар, сөөк мөмөлөрү, көк карагат, лингонбериктер алып келишти. Жыпар жыттуу карагай чайырынын бир кесимине тийип, жыттап турууга мүмкүнчүлүк берет, анын жардамы менен дарактар жарааттарын кантип айыктырат экени жөнүндө айтып берет. Айрыкча, бир мергенчи кызы үчүн токой чөптөрүн - валериана, Петирдин крестин, күкүктүн көз жашын, коён капустасын алып келген.
Кыз баштыктагы чөптөрдүн астынан кара нан табат. Атасы бул түлкүнүн наны деп айтат. Кыз аны ырахаттанып жейт, бирок үйдө ал жаңы ак нандан баш тартат. Ошондон бери атасы көбүнчө кызына жакшы көргөн нан алып келүү үчүн үйдөн нан алып жүрчү.
Сын-пикир
Окуяны окугандан кийин башкы каармандын жаратылышка кандай сүйүү менен мамиле кылганы билинет. Мергенчи өзүнүн кызы Зиночканы гана эмес, токой жөнүндөгү аңгемеси менен окурманды да арбап алат. Ал эми бир эмес, бир нече каармандар сырдуу түлкү нанын сынап көргүсү келет. Окуя тууралуу сын-пикирлер бир добуштан - бул балдардын да, чоңдордун да табити үчүн.
Сүйлөөнүн жөнөкөйлүгүнөн улам ушул жана башкаларПришвиндин аңгемелери көбүнчө бала бакчаларда балдарды жаратылыш менен тааныштыруу үчүн колдонулат. Бул окуянын өзгөчөлүгү, анда айтылган адеп-ахлак жок – бала өзү окуганынан таалим-тарбиялык жыйынтык чыгарат. Зиночка менен бирге балдар токой канаттууларынын жашоосу, чөптөрдүн жана мөмө-жемиштердин аттары менен таанышат, бирок, аңкоо кыздан айырмаланып, атасы токойдон алып келген нан эң жөнөкөй экенин түшүнүшөт, демек, кыздын кароосуз калганы үйдө жасалган нан эч нерсеге негизделбейт..
Сунушталууда:
"Түлкү жана жүзүм" - И.А.Крыловдун тамсили жана анын анализи
Иван Андреевич Крылов өзүнүн тамсилдеринде айбандарга салыштырып, кара ниет адамдардын маңызын таң калыштуу ачып берет. Адабият таануучулардын айтымында, бул ыкма бардык адамдарга карата адамкерчиликке жатпайт, анткени ар бирибизде жамандыктар бар
Жомок "Мышык, короз жана түлкү". Ойлонуп окуганды үйрөнүү
Орусияда айбанаттар жөнүндөгү насааттуу аңгемелер байыртадан бери бүктөлүп келген. Дыйкандар аларды үйүнүн жанынан көрүп, адаттарын, мүнөзүн жакшы билишкен. Алар жаныбарларга адамдардын өзгөчөлүктөрүн ыйгарышкан
Крыловдун «Карга менен түлкү» тамсилинин кыскача мазмуну, ошондой эле «Ак куу, рак жана шортан» деген тамсил
Иван Андреевич Крыловдун чыгармачылыгы менен коп адамдар бала кезинен эле тааныш. Андан соң ата-энелер балдарга куу түлкү менен бактысыз карга жөнүндө окуп беришти. Крыловдун "Карга менен Түлкү" тамсилинин кыскача баяны чоңоюп калган адамдарга кайра балалыкта болууга, окуу сабагында бул чыгарманы үйрөнүүнү суранган мектеп жылдарын эстеп калууга жардам берет
Көз көрүп, бирок тиш дудук, же "Түлкү жана жүзүм" тамсили
Иван Андреевич Крылов байыркы заманда жазылган тамсилдерди кайра иштеп чыккан. Бирок, ал тамсилге мүнөздүү кандайдыр бир сарказм менен өтө чебердик менен жасаган. Ла Фонтендин ошол эле аталыштагы түп нускасы менен тыгыз байланыштуу болгон "Түлкү жана жүзүм" (1808) тамсилинин атактуу котормосу да ушундай болгон. Тамсил кыска болсун, бирок ага чын мааниси туура келип, “Көз көрүп турса да, тиш дудук” деген сөз айкашы чыныгы кармануучу сөз болуп калды
Крыловдун тамсилинин "ата-бабалары": Түлкү жана жүзүм мурункулардын жазмаларында
Ал өзүнүн каармандарын ушунчалык көзгө көрүнөрлүк жана экспрессивдүү боёгондуктан, тамсилдин негизги максаты - адамдын жаман жоруктарын аллегориялык шылдыңдоодон тышкары, биз жандуу экспрессивдүү каармандарды жана ширелүү, түркүн түстүү деталдарды көрөбүз
