2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 05:42
Платоновдун тили «олдоксон», «примитивдик», «өзүн жасаган» деп аталат. Бул жазуучунун оригиналдуу жазуу ыкмасы болгон. Анын чыгармаларында грамматикалык жана лексикалык каталар көп, бирок диалогдорду жандуу, реалдуу кылган нерсе ушул. Макалада элеттиктердин турмушун чагылдырган “Кургак нан” аңгемеси талкууланат.
Платоновдун каармандары карапайым адамдар, көбүнчө билими жок. Алар оор физикалык эмгексиз жашоосун элестете алышпайт.
Андрей Платоновдун чыгармачылыгындагы негизги мотив – өлүм жана аны жеңүү темасы. Жазуучу «Кургак нан» повестинде терең философиялык ойду билдирген. Бирок, бул жерде өлүм темасы балдардын кабылдоо призмасы аркылуу ачылган.
Рогачевка
Жазуучу Воронеж областындагы бул айылга көп келип турган. Дал ушул жерде Платоновдун "Кургак нан" аңгемесиндеги окуялар орун алат, анын кыскача мазмуну төмөндө келтирилген.
Рогачевка шаарынан 30 км алыстыкта жайгашканВоронеж. 1924-жылы селодо электр станциясы курулуп, ага ошол кезде губерниялык мелиоратордун кызматын ээлеген Андрей Платонов тузден-туз катышкан.
Окуя каармандары
"Кургак нан" китебинин башкы каарманы Митя Климов. Автор анын жашын атабайт, бирок чыгарманын аягында: «Апам аны күзүндө окууга жиберем деп убада кылган» дейт. Ошентип, бала жети жашта. Платоновдун "Кургак нан" повестинин аракети жайында болот.
Бала айылда апасы менен жашайт. Атасы согуш учурунда каза болгон. Митя чоң ата такыр эсинде жок. Бирок, ал дүлөй муңдуу үнүн жана бул адамдан чыккан жылуулукту эстейт. Платонов "Кургак нан" чыгармасында баланын ички дүйнөсүн кереметтүү түрдө бере алган.
Чыгарманын башка каармандары - Митинанын апасы, мугалим Елена Петровна. Платоновдун аңгемесинде үч гана каарман бар.
Өлүм темасы
Бала бул дүйнөнү жаңыдан изилдей баштады. Жана ар бир предмет ага кызыгууну жаратат. Ал эми өлүм жөнүндө көп ойлонот. Анын эмне экенин Митя билбейт, анткени ал аны эч качан көргөн эмес.
Апасынан сурайт: "Таятам жерде жатабы?" Ал оң деп жооп берет. Бала азыр чоң атасы чарчагандыктан уктап жатат деп ойлойт. Ал апасынын күчүн сактап калуу үчүн ар тараптан жардам берүүгө аракет кылат. Анткени, чарчаса, ал да уктап калат, жок болот …
Кургакчылык
«Кургак нан» повестинде Платонов айылдын турмушун чагылдырган. Митинанын апасы талаада иштейт. Платонов езуне мүнөздүү жаркын, жандуу стили менен айылдын турмушун сүрөттөйт:"Эртеден кечке чейин ысык шамал согот, ал күндүн отун учуруп, аны жер жүзүнө алып барат."
"Кургак нан" Андрей Платоновдун башка аңгемелери жана романдары сыяктуу өтө поэтикалык тилде жазылган чыгарма. Мындан тышкары, Кургак нанда оптимисттик эскертүүлөр бар. Бала апасынын канчалык кыйын экенин көрүп, ага жардам берүүгө аракет кылат. Ал ага кургакчылык эмне үчүн коркунучтуу экенин жөнөкөй, орус тили менен түшүндүрөт. Жаан жаабаса нан болбойт.
Платоновдун "Кургак нан" чыгармасын жаратууга согуштан кийинки жылдардагы кайгылуу окуялар түрткү болгон.
1946-жылы өлкөдө ачарчылык башталган. Анын пайда болушуна бир нече факторлор, анын ичинде кургакчылык таасир эткен. Тушум кескин кыскарды. Кийинчерээк гезиттер жаан-чачындын аздыгы себеп болгонун жазышкан. Заманбап изилдөөчүлөр ачарчылыктын себеби кургакчылыкта эмес, бийликтин саясатында болгон деп ырасташат. Бирок, албетте, бул тууралуу «Кургак нан» чыгармасында эч нерсе айтылбайт. Окуялар баланын көзү менен көрсөтүлөт. Ооба, аңгемеде ачкачылык жөнүндө сөз жок – жалаң аптаптуу ысык күн жана мындай шарттарда таптакыр чыдагыс болуп калган дыйкан эмгеги жөнүндө гана.
Апа
"Кургак нан" повестинин каарманы орус айылдык аялынын классикалык образы. Ал өзүн аябай, талыкпай эмгектенет. Эмгек - анын турмушунун негизи. Бул аялдын негизги милдети уулду тарбиялоо.
Кене эне чоң жана күчтүү көрүнөт. Бирок, ал көп сурайт: «Сен эмессиңбиөлөсүңбү?" (б.а. чарчап өлөсүң). Ал жооп берет: "Жок, мен ден-соолуктамын, карыган эмесмин, мен сени дагы эле тарбиялашым керек."
Чоң болуңуз
Митя иштегиси келет, бирок апасы уруксат бербейт. Ал дагы кичинекей экенин, аны менен тең иштей албай турганын айтат. Анан бала кандай болсо да чоң болууну чечет. Муну кандай жасаш керек? Нанды көп жеш керек. Ошентип, Митя ойлонуп, нандын массасын суу менен жууп сиңире баштайт. Ал дээрлик килемди толугу менен жейт, эртеси ашказанынан кыйналат.
Бала айдоо жерине апасына барат да, жолдо артын карайт. Бирок андагы өзгөрүүнү ары-бери өткөндөрдүн бири да байкабайт. Ал жумушка али эрте болгон кичинекей бала бойдон калды. "Кел, жер айдаганга убакыт кел!" апасы айтат.
Бала ачууланып кетти - кичинекей болгусу келбейт. Ал өзүнөн чоңураак, күчтүү болгондордун баарына ачуусу келди. Апасына да. Бирок ал жылмайып, айлананын баары бир заматта боорукер болуп калды: боз жер, ысык шамал жана чөптүн талы.
Эски сарай
Кичинекей баланын башынан өткөргөн «Кургак нан» чыгармасынын каарманы Платонов ар кандай буюмдарды жана Митянын аларга болгон мамилесин сүрөттөп айтып берет.
Анын апасынан башка эч кимиси жок. Митя азырынча мектепке барбайт. Анын коомдук чөйрөсү абдан тар. Ал каза болгон туугандарын дээрлик эстебейт. Бирок алардын короосунда эски сарай бар, анда көптөгөн кызыктуу буюмдар бар. Бул буюмдар Митя үчүн атасы жана чоң атасы менен кандайдыр бир байланыш болуп саналат.
Автор «сарай-бир карыя, Бул Митинонун чоң атасына таандык балта. Ал жерде жыгачтан жасалган шайман, айланма дөңгөлөк бар. Сарайда атасы колдонгон эски шаймандар да бар. Бир күнү бала эмен чапкычты таап алат. жана бул нерсенин жардамы менен акыры апасына жардам бере аларын түшүнөт.
Талаа
Эмне үчүн Платонов эмгегин "Кургак нан" деп атаган? Бала күнүгө апасы иштеген талаага келет. Бул жерде ал ар бир айылдашына муңайым тартуулаган сүрөттү көрөт. Автор куураган эгин талаасын ушунчалык боёк менен сүрөттөгөндүктөн, айылга барып көрбөгөн окурман да аңгеменин каарманынын сезимдерине сугарылып калат.
"Кара буудай өлөт, чөптүн кичинекей талчалары анда-санда тирүү калат" - бул Митя күн сайын көргөн сүрөт. Апасы балага нан тирүү экенин, нымсыз жашай албастыгын түшүндүрөт. Митя жамгырсыз талаа уктап каларын түшүнөт. Атасы менен чоң атасы уктап калгандай. Ал жыгач майдалагычты алып, жерди жумшарта баштайт. Митя муну күн сайын кылса, эртең менен чогулган шүүдүрүм жердин тереңине кирип кетет деп ишенет.
Мугалим
Митя көптөн бери, жан аябастан иштейт. Ал уктап жаткан чөптөн башка эч нерсени көрбөйт. Анан күтүлбөгөн жерден бир үн угат. Бул ар бир айылдык баланы тааныган мугалим. Ал согушка катышып, колунан ажырап калган.
Елена Петровна өзүн эч качан аячу эмес. Ал майып болгонуна карабай баарына жылуу жылмайып койду. Балага жакындаган мугалим анын эмне кылып жатканын сурайт. Митя мындай деп жооп берди: «Мен нанга жардам берем, ошондуктанал аман калды."
Елена Петровна бул эмгекчил, жашы жетпеген олуттуу балага катуу тийди. Эртеси ал окуучулары менен экскурсияга бармак. Митя да чакырылган. Бирок бала баш тарткан. "Нан өлүп баратат, убактыбыз жок" - деп жооп берди.
Елена Петровна Митяга жардам бере баштады, анын бир колу болгону менен, анын иштөөсү абдан оор болчу. Эртеси ал окуучулары менен талаага келди. Алар гастролго барышкан жок. Алар колхоздон тар чопторду алып, Елена Петровна кургатылган нанды остуруунун жолдорун керсетту. Ошол күнү Митяга чөптөр жанданып жаткандай сезилди.
Платоновдун «Кургак нан» повестинин мазмуну ушундай. Чыгарманын негизги идеясы төмөнкүдөй: сүйүү, түшүнүү, бири-бирине кам көрүү гана кыйынчылыктардан куткара алат. Повесттин башкы каарманы жаштыгына карабай, ар бир чоң адамдын колунан келе бербеген жоопкерчиликти көрсөтөт. Анын жашоого болгон олуттуу көз караштары мугалимди таң калтырат. Ал өзү башка балдарга үлгү болот.
Айта кетсек, 1946-жылдагы кургакчылык ушунчалык катуу болгондуктан, эч бир жамааттык эмгек өлкөнү ачарчылыктан сактап кала алган эмес. Андан сырткары ошол жылы эгин көп экспорттолгон. А. П. Платоновдун чыгармачылыгы романтизмден жана коммунисттик идеалдарга ишенимден куру эмес.
Жазуучунун дүйнө таанымы жаш кезинде калыптанып, кийин советтик идеологияга ишенбей калган. Анын тагдыры кайгылуу болгон. Бул көрүнүктүү жазуучунун өмүр баянынан айрым фактыларды келтире кетели.
"Кургак нан" повестинин автору жөнүндө
А. Платонов Пжөнөкөй жумушчу үй-бүлөсүндө туулган. Анын атасы тепловоздун машинисти болгон. Үй-бүлөдө он бала болгон. Болочок жазуучу, улук катары, жигердүү ата-энесине жардам берди. Жаштайынан эмгекке көнүп калган. Ал күнүмдүк жумушчу, айдоочунун жардамчысы, куюучу болуп иштеген.
Граждандык согуш маалында Платонов фронттук кабарчы болуп, ошол эле учурда адабий иш менен алектенген. Ал өзүнүн эң көрүнүктүү чыгармаларын жыйырманчы жылдын аягында жазган.
1931-жылы Платонов "Келечек үчүн" аттуу эмгегин жарыялап, сынчылардын ачуу реакциясын жараткан. Ошол учурдан тартып жазуучунун турмушунда Улуу Ата Мекендик согуштун жылдарында гана бир азга басаңдаган олуттуу көйгөйлөр башталат. Андрей Платонов советтик цензуранын жактыруусуна ээ боло албаган чынчыл чыгармаларды жазган.
Сунушталууда:
«Хоп» романы: автор, сюжет, негизги каармандар жана чыгарманын негизги идеясы
Сибирь четиндеги үчилтиктин биринчи тому Алексей Черкасовдун ысымын бүткүл дүйнөгө даңазалады. Ал китепти жазууга укмуштуудай окуя түрткү болгон: 1941-жылы жазуучу Сибирдин 136 жаштагы тургунунан «ят», «фита», «ижица» тамгалары менен жазылган кат алат. Алексей Черкасовдун "Хоп" романынын негизи, анда тайганын тереңинде бөтөн көздөрдөн жашынган Эски Момундар конушунун тургундары жөнүндө баяндалат
"Чыныгы сыйкырдын учкундары": мазмуну, чыгарманын негизги идеясы, сын-пикирлер
"Чыныгы сыйкырдын учкундары" сериясы Артёмдун кандай болгондугу тууралуу окуя. Виктор менен Ярослав, 3 дос, кара сыйкырчы болуп көрүнгөнү менен, денелеринин ар кайсы жерлеринде укмуштуу окуяларга туш болушат жана күтүүсүздөн өздөрүнө тааныш дүйнөгө такыр окшобогон жерде калышат. Андан кийин бул таптакыр башка чындык экени, алар өздөрү кара сыйкырчылар экени жана азыр бул кереметтүү жерге которулушунун кесепеттери менен күрөшүүгө туура келет экен. Мындан тышкары, алар кыйын болсо да, аман калуунун жолун табышы керек болот
Островский, "Күнөөсүз күнөөлүү": кыскача баяндама, чыгарманын анализи жана пьесанын негизги идеясы
Островскийдин «Күнөөсүз күнөөлүү» повестинин кыскача мазмуну бул пьесадагы негизги окуяларды толугу менен окубай туруп эле билүүгө мүмкүндүк берет. Ал 1883-жылы бүткөрүлүп, классикалык мелодрамага айланган. Бул макалада биз чыгарманын сюжетін беребиз, анын каармандары, негизги идеясы жөнүндө сүйлөшөбүз
Радищевдин «Спасская полис» повести: кыскача мазмуну, негизги идеясы жана чыгарманын анализи
Макалада «Спасская полиция» главасынын кыскача мазмуну берилген, чыгарманы жазууда жазуучунун көздөгөн максаты көрсөтүлгөн. Теманы жана негизги идеясын, ошондой эле чыгарманы талдоону эске алуу менен
"Diaboliad": кыскача, чыгарманын негизги идеясы жана жазуучу
Диаболиаданын корутундусу Михаил Булгаковдун чыгармачылыгынын бардык суктануучуларын кызыктырат. Бул анын 1923-жылы жазган аңгемеси. Бул макалада биз чыгарманын кыскача баяндамасын берип, анын автору жана негизги идеясы жөнүндө сөз кылабыз