Гумилёвдун «Сыйкырдуу скрипка» поэмасын символизм жана акмеизм көз карашынан талдоо
Гумилёвдун «Сыйкырдуу скрипка» поэмасын символизм жана акмеизм көз карашынан талдоо

Video: Гумилёвдун «Сыйкырдуу скрипка» поэмасын символизм жана акмеизм көз карашынан талдоо

Video: Гумилёвдун «Сыйкырдуу скрипка» поэмасын символизм жана акмеизм көз карашынан талдоо
Video: Николай Гумилев. Стихи. "Дон Жуан". Читает Жорж Октавио 2024, Сентябрь
Anonim

Кымбаттуу балам, сен ушунчалык шайырсың, жылмаюуң абдан жарык, ух

Бул дуйнону ууланткан бакытты сураба

Сиз бул скрипка эмне экенин билбейсиз, Кара коркунучтуу башталгыч оюн деген эмне!

Николай Гумилёвдун "Сыйкырдуу скрипка" поэмасын түшүнүү үчүн ырды талдоо эң жакшы чечим болот.

Гумилёвдун сыйкырдуу скрипкасы» поэмасын талдоо
Гумилёвдун сыйкырдуу скрипкасы» поэмасын талдоо

Николай Степанович Гумилев орус поэзиясынын тарыхында күмүш доордун өкүлү, ошондой эле акмеизм кыймылынын негиздөөчүсү катары белгилүү. «Сыйкырдуу скрипка» чыгармасы ал тарабынан 1907-жылы жазылган. Гумилев 21 жашта эле. Жаш жигит орто мектепти бүтүрүп, Парижде бир жыл жашап, аз убакытка үйгө келип, кайра саякатка чыгууга үлгүргөн. ПариждеГумилев француз адабиятынын Сорбонна курсуна барды, музейлерге барды.

Брюсовдун Николай Гумилевго тийгизген таасири

Гумилевдин поэмасын план боюнча талдоо сыйкырдуу скрипка
Гумилевдин поэмасын план боюнча талдоо сыйкырдуу скрипка

Парижде Гумилёв жигердүү чыгармачылык жашоо өткөргөн. Ал Анна Ахматова биринчи жолу чыккан «Сириус» адабий журналын чыгара баштаган жана алар ыр жаза беришет. Акын ошол кезде 34 жашта болгон Брюсов менен кат алышчу. Акын, прозаик, котормочу, орус символикасынын негиздөөчүлөрүнүн бири Валерий Брюсов буга чейин бир нече поэтикалык жыйнактардын – «Шаарга жана дүйнөгө», «Венча» жана башка белгилүү чыгармалардын автору катары белгилүү болгон. Жаш акындар Брюсов менен баарлашууну сыймык деп эсептешкен. Гумилёвдун «Сыйкырдуу скрипка» поэмасын талдоо үчүн эки улуу акындын ортосундагы баарлашуу тарыхын түшүнүү биз үчүн маанилүү. Гумилев Валерий Брюсовго ыр жиберип, анын чыгармачылык ойлорун ортого салды.

Дос жана мугалим

1907-жылы Гумилев Россияга төрт айга кайтып келип, Брюсов менен жолугушкан. Андан кийин Чыгышка саякатка чыгып, кайра Парижге кайтып келет. Ал дагы эле досу жана мугалими менен байланышып турат.

Николай Гумилев сыйкырдуу скрипка поэмасын талдоо
Николай Гумилев сыйкырдуу скрипка поэмасын талдоо

Гумилёвдун гимназияда окуп жүргөн кезинде басылып чыккан «Конкистадорлордун жолу» аттуу биринчи поэзиялык жыйнагы Брюсовдун жеке рецензиясы менен сыйланганын айта кетейин. Белгилүү символист жаш жазуучуну жактырган. Ошондон бери Гумилев Брюсовду көпкө чейин мугалим деп эсептеген.

Бок жана скрипка

1907-жылы Николай Гумилев өзүнүн белгилүү чыгармаларынын бирин жазган"Сыйкырдуу скрипка" ырлары Ал убакта акын өзүнүн көптөгөн кооз чыгармаларын – “Жираф”, “Мен темир кабыктагы конкистадормун”, “Чад көлү” жана башка көптөгөн чыгармаларын жараткан. 26-декабрда, Рождество майрамынан кийин Николай Гумилев Брюсовго кат жазып, мугалимдин жашы канчада экенин сурап, ыр китеби үчүн ырахмат айтат. Гумилёв чыгармачылык депрессияда, ал көкүрөктүн абалын айтып, акындардын чыгармачылык гүлдөшү качан, канча жашта келерин билгиси келет. Ал суроосуна насаатчыдан жооп издейт. Кошумчалай кетсек, ага эки поэмасын жөнөтөт – «Сыйкырдуу скрипка» жана «Биз бешөө болчубуз… Биз капитан болчубуз». Буга жооп кылып Валерий Брюсов биринчи ырды абдан жактырганын жана аны «Таразага» (В. Брюсов чыгарган адабий журнал) сүйүнчүлөй турганын жазган, ошондой эле Гумилёвго туулган күнүн так айтып, анын поэтикалык чыгармачылыгындагы ийгиликтерин аллегориялык түрдө мактайт. жол.

Акмеизмдин негиздери

Гумилёвдун «Сыйкырдуу скрипка» поэмасын талдай турган болсок, чыгарма Валерий Брюсовдун чыгармачылыгынын таасири астында ачык жазылганын көрөбүз. Бирок ошол эле учурда анда Гумилёвдун эң сонун таанымал стили – мистикалык салтанат, сызыктардын, метафоралардын кооздугу жана сыйымдуулугу көрүнүп турат. Бул азырынча акмеизм эмес, бирок символизмден стилистикалык жактан айырмаланган чыгарма.

Гумилёвдун «Сыйкырдуу скрипка» поэмасын талдоодон мурда 20-кылымдын башындагы эки поэтикалык агымды да эске сала кетели. Акмеизм поэтикалык сөздү так жана так колдонууну болжолдоп, маанисин жана поэтикалык формасын жеткилеңдикке жеткирген. Акмеизм аны деп эсептейтадамдын табиятына асылдык берүү, сезимдерди идеалдаштыруу, объективдүү дүйнөнүн жана жердеги сулуулуктун образдарын сүрөттөө милдети. Бул анын символизмден айырмасы болгон, мында жашыруун маани өкүм сүргөн, автордун өтө рационалдуу сезимталдыгы, кыйытмалар, кемсинтүүлөр биринчи орунга коюлган. Музыкалык үндөштүккө окшош сөздөрдүн агымы кубатталды, сөздөн мобилдүүлүк жана түшүнүксүздүк талап кылынды.

Гумилевдин сыйкырдуу скрипкасы менен н ырын талдоо
Гумилевдин сыйкырдуу скрипкасы менен н ырын талдоо

Гумилёвдун «Сыйкырдуу скрипка» поэмасын план боюнча талдоону баштайлы. «Сыйкырдуу скрипкада» агайдан музыка дүйнөсүнө тааныштырууну, ага «сыйкырдуу скрипкада» ойноого мүмкүнчүлүк берүүнү суранган жаш бала тууралуу айтылат. Гумилёвдун «Сыйкырдуу скрипка» поэмасын талдоодо биз бул женунде кененирээк токтолобуз. Тажрыйбасы жок музыкант чебер болуу жана искусствонун сырларына киришүү укугу үчүн кандай бааны төлөшү керектигин азырынча билбейт. Буга анын устаты кайгырып, окуучуну аяйт, бирок студент чыгармачылыкта өзүнүн татаал жолуна түшүүсү керектигин түшүнөт жана ага кийлигишүүгө акысы жок. Анын үстүнө жаш музыкант даанышман музыканттын сөзүнө ишенбей, атак-даңк, келечегинин ийгилиги үчүн бактылуу үмүт менен жашайт.

Гумилёвдун поэмасы агайдын шакиртине болгон коркуу сезими, ошол эле учурда жолдун кыйынчылыктарын сүрөттөө, кутулбастыктын алдында таазим кылуунун салтанаттуулугу менен сугарылган.

Поэтикалык лексика

Чыгарма трочи менен сегиз фут өлчөмүндө жазылган жана каймана маанидеги сөздөр менен толтурулган. Акмеизм чеберинин башка чыгармалары сыяктуу эле анын жаркын рифмасы бар -уккулуктуу, бирок обондуу.

Ырдын составы 6 төрттүкчөдөн турат - кайчылаш рифмалуу төрттүктөр.

Биринчи төрттүк киришүү. Бул чыгарманын каарманы – балага кайрылуу. Андан ары айтып жаткан адам – скрипкачы келечек жөнүндө ойлоно баштайт да, чыңалуу төртүнчү төрттүккө чейин күчөйт, бешинчиде ал басаңдап, алтынчы төрттүктө скрипкачы сөзсүз түрдө баш тартат. студенттин сыйкырдуу скрипкага ээ болуу каалоосу. Слогдун пафосу жана анын чыңалуусу жоголуп кетет.

Бешинчи төрттүк өлүмдү сүрөттөйт. Саптар эпитеттер, метафоралар менен толтурулуп, ышкырыктагы “з” жана “с” тыбыштарынын алмашып турушу төрттүктүн айтылышын өзгөчө жана экспрессивдүү кылат.

Ал эми Н. С. Гумилёвдун «Сыйкырдуу скрипка» поэмасын талдап бүтүп, акын «көз» деген сөздү эки жолу – экинчи төрттүктө жана бешинчи төрттүктө канчалык образдуу жана так колдонгонун байкайбыз. Бул сызыктарды бириктирет, бирок ошондой эле карама-каршылыкты жаратат: "көздүн бейпил жарыгы биротоло жок болду" - "көзгө кечиккен, бирок күчтүү коркуу карайт."

поэмасын талдоо Н Гумилевдин сыйкырдуу скрипкасы
поэмасын талдоо Н Гумилевдин сыйкырдуу скрипкасы

Ардак орун "Сыйкырдуу скрипка"

«Сыйкырдуу скрипка» чыгармасы кийинчерээк «Берметтер» аттуу ырлар жыйнагын ачып, анда Брюсовго арналган арноо пайда болгон. Китеп 1910-жылы жарык көрүп, "Сыйкырдуу скрипка" ардактуу биринчи барагын алган.

Сунушталууда: