Кум менен сүрөт тартуу кереметтерди жаратат

Кум менен сүрөт тартуу кереметтерди жаратат
Кум менен сүрөт тартуу кереметтерди жаратат

Video: Кум менен сүрөт тартуу кереметтерди жаратат

Video: Кум менен сүрөт тартуу кереметтерди жаратат
Video: АЯЛДЫ КАНТИП КАНДЫРЫШ КЕРЕК КӨРГҮЛӨ! 2024, Сентябрь
Anonim

Дүйнөдө кум оюнунан өткөн жөнөкөй жана жеткиликтүү эч нерсе жок. Мындай иш-аракеттин пайдасы жөнүндө ойлонбостон, миңдеген жылдар мурун ойнолгон. Кум менен тартылган сүрөт адамдын белгилүү бир учурда башынан өткөргөн эмоционалдык абалын, анын ички дүйнөсүн чагылдырат.

кум сүрөт
кум сүрөт

Бул оюн балдардын оюну деген пикир такыр туура эмес. Аны пляжда же атайын жабдылган жерде ойноого балдар эле эмес, чоңдор да каршы эмес.

Кум терапиясы – арт-терапиянын багыттарынын бири. Анын маңызы бул материалды манипуляциялоо процессинде өзүн-өзү айыктыруу эффектинде турат. Кумдук сүрөт адамдын жан дүйнөсүнүн абалын чагылдырып тургансыйт, анткени ал аны ойлонбой, өзүнөн өзү курат. Терапиянын бул ыкмасынын автору Дора Калфф эс-учун жоготкон нерселердин баары кумда чагылдырылганын айткан. Сабактын жүрүшүндө аңгеме, аңгеме түзүлөт, каармандар жайгаштырылат, сепилдер, тоскоолдуктар курулат. Коррекциялоо иштеринин жүрүшүндө кум картинасында тоскоолдуктар акырындык менен жоюлат, жардамчылар пайда болот, бул дүйнө “тынчтангандай” сезилет жана оорулуу бала болобу, чоң болобу, өз көйгөйүнүн жолун табат.

кум сүрөттөрү
кум сүрөттөрү

Мектепке чейинки балдар менен иштөөдө окшош терапия агрессивдүүлүктү жана тынчсызданууну азайтууга жардам берет, анткени бул материал тынчтандырат. Колдорун ага чөмүлдүрүп, манжаларынын ортосунан өткөрүп, бала анын салкындыгын сезет, өз колунун жылуулугун сезет. Мектепке чейинки курактагы бала кумда ойноп, жакшы сүрөт тартууну билбегендиктен, өзүнүн сезимдери жана башынан өткөргөн окуялары тууралуу айта алат. Балдардын кумкоргондо өзүн кандай алып жүргөнүн байкасаң, кимдир бирөө «Куличкада» тынч иштеп, слайддарды жана сепилдерди шыктануу менен куруп жатканын байкайсың деп бекеринен эмес. Ал эми бирөө анын жолунда баарын талкалап, ар жерге кум чачып, имараттарды талкалайт. Балдар сүйлөй албай туруп, ушинтип өз ара аракеттенүүгө аракет кылышат.

Кум менен сүрөт тартуу коммуникация көндүмдөрүн калыптандырууга, сүйлөшүүгө жана моюн сунууга үйрөнүүгө жардам берет. Бирге куруу процессинде балдар бири-бири менен мамиле түзүүгө, кызматташууга үйрөнүшөт. Мунун баарын кумкоргондон үйрөнүп, алар алган билимдерин жана көндүмдөрүн чыныгы жашоого өткөрүшөт.

балдар үчүн кум сүрөт
балдар үчүн кум сүрөт

Терапиянын бул түрүнүн мүмкүнчүлүктөрү чоң. Балдар үчүн кум живописи психотерапевтик эффектке ээ, кырдаалды тереңирээк иштеп чыгууга мүмкүндүк берет. Коррекциялоо иштеринин жүрүшүндө баланын өзүнө, өткөндөгү, келечектеги жана азыркы кырдаалга болгон мамилеси акырындап өзгөрөт. Бул класстардын элементтерин башка тар адистер да колдоно алышат: логопеддер жана дефектологдор.

Оңдоонун бул түрүнүн бир нече чектөөлөрү бар: эгерде балада аллергиялык реакциялар болсо, аны ADHD бар балдар менен колдонууга болбойт.чаңга жана майда бөлүкчөлөргө, өпкө ооруларына, ошондой эле тери ооруларына жана кесилгендерге каршы.

Башка учурларда, кумдун сүрөтү мектепке чейинки курактагы балага мүнөздүү болгон бир катар маселелерди чечүүгө жардам берет. Кризистен кийин эмоционалдык фон турукташып, маанайы көтөрүлүп, тынчсыздануу азаят. Бала жаңы шарттарга: бала бакчага, мектепке, көчүп кеткенге көнүп калганда кум чөйрөсү жакшы жардамчы болот.

Сунушталууда: