2024 Автор: Leah Sherlock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 05:42
Аталышы суроо. Поэманы жакшыраак түшүнүү үчүн "Алдыңбы?" (Маяковский), анализди ушул суроодон баштоо керек. Ошол эле учурда, бул жооп сунуштайт, риторикалык жана кыйла түз. Ал, бир жагынан, жалпы элдин массасына карата белгилуу бир пикирди чагылдырса да, езунун тажрыйбасына таянып, Маяковский айткан.
Анализ "Сиз кыла аласызбы?" (поэмалар) автордун чындап эле окурмандарына жана угуучуларына суроо салганын көрсөтүп турат, анткени ал башка нерселер менен катар көптөгөн жандуу аткарууларды берген. Бул адамдар үчүн мүмкүн болгон жооп "жок" болмок. Албетте, чындыгында, муну эч ким айтпайт, анткени адамдар аны менен диалогго барышпайт, алардын ой жүгүртүүсү менен чектелген. Ал эми башка бирөөнүн күнөөкөрлүгүн, ортоңкулугун сыпаттабайт, эч кимге ишарат кылбайт, анткени ушундан жеке канааттанууну издебейт. Энергияга, чыгармачылык күчкө толуп, башкаларга өкүнөт. Анынмаксат айыптоо эмес, титирөө. Анын өзгөчө ыйы, балким, эч ким калчылдабаган достук алакандай, же душманга чакырык сыяктуу, түздүктүн ары жагындагы дөбөдө турган, баары уктап жаткан жерде. Бул жерде окурманды бири менен экинчисин салыштырууга жана Маяковский койгон «Сиз мүмкүнбү?» деген суроого жооп берүүгө чакырылат. Ырды талдоо чындап эле сиздин ким экениңизде – ортолукпы же жокпу деген суроо экени айкын көрүнүп турат. Демек, бул сөз айкашы поэманын алдына келип, аягында үнсүздүктө илинип турат.
Сүрөттөр-объекттер жана сүрөттөр-иш-аракеттер
Маяковский колдонгон каражаттарды шарттуу түрдө сүрөттөлүш-объект жана образ-аракет катары мүнөздөөгө болот. Башкача айтсаң да болот - аларга ал эмес, алар өздөрү ачуу сироп куюшат. Объекттер-объекттер материалдык дүйнөнүн жана жагдайлардын компоненттерин, ал эми образдар-иш-аракеттерди - аларга карата Маяковский жасаган манипуляцияларды символдоштурат. Талдоо "Сиз кыла аласызбы?" (эң белгилүү чыгармалардын бири) эпитет сөзгө каныккан, салмак жана жаңы маани берген кошумча болсо, анда автордун жасаган кыймыл-аракети ал аткарылган объекттерге эпитет болот деп болжолдойт.
Сырткы дүйнө менен өз ара аракеттенүү
Алгачкы эки сап автордун жашоого болгон кылдат жана ымырасыз мамилесин чагылдырат. Ал айлана-чөйрөнү өз алдынча бир нерсе катары кабыл албайт, тескерисинче, аны башкарат. Ошондой эле булгабайткүнүмдүк тиричиликтин атрибуттары, бирок, тескерисинче, аларды терең түстөр менен ойнойт. Ошентип, ал дүйнөнүн ички картинасы биздин кабылдообузга жана чечмелөөбүзгө гана көз каранды экенин жана ал нерселердин абалына өз ара таасир этиши мүмкүн экенин айтат.
Натюрморттан да артык
Текстин ширелүүлүгү, экспрессивдүүлүгү натюрморт менен байланышты пайда кылат. Бирок, «Алдыңбы?» деген ырында. (Маяковский) сүйлөмдөрдүн сапаттык составын талдоо бул жөн эле натюрморт эмес экенин айгинелейт. Маяковскийди создун художниги катары урматтоо керек да. Тексттеги дээрлик бардык сөздөр этиш жана зат атооч (же ат атооч) аркылуу берилет. Ал эми пайда болгон бир нече сын атоочтор ("кыйшык", "калай", "жаңы", "таза") өтө өзгөчө физикалык, эмоционалдык мааниге ээ. Контексттен алынып салынгандыктан, алар ырдын экспрессиясын дээрлик байкалбайт. Көрсөттү, окуду, ойноо, мүмкүн этиштери да башында түссүз. Эң жөнөкөй сөздөрдөн Маяковский таптакыр жаңы жана өзүнө тартып турган нерсени токуп чыгат. Бул жерде ар бир сөз өз ордунда айтылат.
"Мүмкүн" менен "мүмкүн" ортосундагы айырма
Бардык басым аракетте. «Күнүмдүк жашоонун картасын шыбап», «айнектен боёк чачуу» тагдырдын ырайымына багынбоо, ошол эле учурда аны боёк дегенди билдирет. "Келечек идишке океандын кыйшык бет сөөктөрүн көрсөтүү" - потенциалды жана келечекти ачып берүү катары чечмелесе болот. деген суроо да ушундайВладимир Маяковский («Сиз кыла аласызбы?»)? Кийинки текстти талдоо анын ой жугуртуусунун жер-жемиштуулугун гана эмес, анын ашыкча туруксуздугун, шалаакылыгын да айыптаганын керсетет. Айланабызды курчап турган бардык нерседен поэтика издеп, узакка созулган ой жүгүртүүгө берилүүнүн кереги жок. Сиз жаратып, аракет кылып, өзгөртүп, бардыгын өзүңүздүн көзөмөлүңүзгө алышыңыз керек – жана азыр Маяковский өзү кылгандай. Талдоо "Сиз кыла аласызбы?" бул жөн эле чакырык эмес экенин көрсөтүп турат. Мисалы, этиштин эки формасын салыштырыңыз - "болду" жана "болду". Ырда колдонулган биринчи варианттын суроо мааниси, ар дайым жана бардык жерде уланып турган кыймыл-аракеттин мааниси. Ал эми экинчи вариант кимдир бирөөгө бир нерсени далилдөө үчүн гана түрткү болот.
Маяковский жараткан табигый жана ошол эле учурда оригиналдуу образдар дээрлик сезилерлик күчү жана ишенимдүүлүгү менен айырмаланат. Талдоо "Сиз кыла аласызбы?" Буга сөздөрдүн мааниси гана эмес, алардын үнүнүн өзү да көмөктөшөөрүн көрсөтөт. Мында жалпы картина өзүнүн жеңилдигин жоготпой, символу эриндер болгон жумшак жана жаңы таасирлерге, аларды күтүүгө автордун даярдыгы көрсөтүлөт. Акыркы сапта ноктюрн менен салыштырылган баяндын ирониялык жана учкан үнүн байкаса болот. "Ноктюрнумду ойноп бүттүм, кайра ойнойм, а сенчи?".
Сунушталууда:
Маяковский атындагы Москва академиялык театры. Маяковский атындагы театр: көрүүчүлөрдүн сын-пикирлери
Маяковский атындагы Москва театры борбордогу гана эмес, бүткүл Россиядагы эң эски жана эң белгилүү театрлардын бири. Анын репертуары кенен жана ар түрдүү. Труппада көптөгөн атактуу артисттер иштейт
Ошол эле Гулливер, кыскача. Устатты "Гулливердин саякаттары" күтүп жатат
Урматтуу окурман! Мен сизди 18-кылымдын жазуу стилинен тыныгууга жана улуу романдын негизги идеяларына көңүл буруу үчүн мени ээрчүүгө чакырам. Макаланы окугандан кийин Джонатан Свифттин 18-кылымдагы «Гулливердин Англияга саякаттарын» канчалык өз убагында жаратканын түшүнөсүз
Сиз кубик тартканды билбейсизби? Бул макала сиз үчүн
Музейдеги экспозицияны көрүп, көркөм чыгармаларга суктануу менен биз бул улуу устаттардын эң эле элементардык негиздерден узак жол басып өткөндүгү жөнүндө ойлонбойбуз. Ар кандай искусство мектебинде же студиясында биринчилерден болуп кубдун сүрөтү боюнча сабак болот. Ооба, искусствого чыныгы жол дал ушул элементардык фигурадан башталат. Бул сабакта биз кубикти кантип тартууну айтып беребиз
"Клоун, клоун, эмне кыла аласың?" Кантип жонглёрду үйрөнүү керек?
Циркке баргандан кийин же клоун менен күлкүлүү мультфильм көргөндөн кийин көптөгөн балдар, жадакалса алардын ата-энелери жонглёрлук кылганды үйрөнүүнү каалашат. Ооба, бул абдан реалдуу, ал тургай, үйдө. Анткени, эң башкысы – максатка жетүүдөгү каалоо жана туруктуулук. Кантип жонглёрлук кылууга үйрөнүү тууралуу биздин макаланы окуңуз
Кыскача адабий талдоо: «Юбилейный» (Маяковский). Автордун поэзиясынын өзгөчөлүктөрү
Макала Маяковскийдин «Юбилейный» поэмасы боюнча кыскача обзорго арналган. Макалада чыгарманын идеясы жана анын мааниси баяндалат